小学数学青岛版 (五四制)五年级下册二 体检中的百分数——百分数（一）优秀ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (五四制)五年级下册二 体检中的百分数——百分数（一）优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了单位“1”，比一比，小组讨论，口头列式，80－50÷50，80－50÷80，数学诊所，A20÷25，A10÷150，实际应用等内容，欢迎下载使用。

今年原计划造林12公顷。
你能提出哪些有关百分数的数学问题？
（1）原计划造林是实际造林的百分之几？ （2）实际造林是原计划造林的百分之几？
（3）实际造林比原计划多百分之几？ （4）原计划造林比实际少百分之几？
多百分之几是什么意思?
实际造林比原计划多百分之几？
今年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？
多的公顷数是原计划的百分之几
(14－12) ÷12
＝2÷12≈0.167＝16.7% 答：实际造林比原计划多16.7%。
第一步：求实际比计划多的公顷数。
第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。
第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。
第二步：求实际造林比原计划多百分之几。
14÷12≈1.167=116.7%
116.7%－100%=16.7%
(14－12) ÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%
14÷12≈1.167=116.7%116.7%－100%=16.7%
答：实际造林比原计划多16.7%。
今年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比实际少百分之几？
（14－12）÷14=2÷14≈0.143=14.3%答：原计划造林比实际少14.3%。
（14– 12）÷12≈0.167= 16.7%
答：实际造林比原计划多16.7%。
（14 – 12）÷14 ≈0.143 = 14.3%
答.原计划造林比实际少14.3%。
2.今年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比实际少百分之几？
1.今年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？
通过上面的学习，你认为应该如何解答“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的问题？
1、找准单位“1”，弄清谁与谁比较
2、求出多(或少)的部分。
3、用多（或少）的部分÷单位“1”。
4、把结果化成百分数。
2、50比80少百分之几？
下列句子中哪个量是单位“1”？谁与谁比较？
①今年产量比去年多百分之几？
③彩电降价了百分之几？
②这个月用电比上个月节约了百分之几？
（去年产量是单位“1”，多的产量和去年比较。）
（上个月用电量是单位“1”，节约的电量和上个月比较。）
现价比原价少的和原价比较。）
①梨树的棵树比苹果树多10棵，那么苹果树比梨树少10棵。 （ ）
②甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（ ）
（1）20千克比25千克少百分之几？列式正确的是（ ）。
B：（25－20）÷20
C：（25－20）÷25
B：10÷（150+10)
C:（150－10)÷150
（2）弟弟身高是150厘米，姐姐比弟弟高10厘米，求姐姐比弟弟高百分之几的算式是（ ）。
1．这台音响降价了百分之几？
（1200－900) ÷1200=300 ÷1200=25%
答：这台音响降价了25%。
60 ÷ 240 = 0.25=25%
五年级一班图书角原来有图书240本，这学期又购进60本。图书角的书增加了百分之几？
答：增加了 25% 。
3、六（1）班有男同学20名，比女同学少5人，男同学比女同学少百分之几？
5 ÷ (20+5)
答：男同学比女同学多25%。
=5 ÷25=0.2=20%
同学们，通过这节课的学习 你们都有哪些收获呢？
鹅的只数是鸭的1.5倍，鸭的只数比鹅少百分之几？
（1.5 – 1）÷1.5
≈0.333= 33.3%
答：鸭的只数鹅比少33.3%。
（ 1.5 – 1） ÷1
= 0.5 = 50%