初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1. 语言知识目标：
1) 学习掌握下列词汇：jke, cmedy
2）进行一步复习巩固运用Sectin A 部分所学的生词和词组。
3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 情感态度价值观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【教学重点
难点】
1. 教学重点：1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 教学难点： 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
【教学过程】
【教学过程】
Ⅰ.Revisin 1. Have a dictatin f the new wrds learned in the last class. 2. Ask and answer questins abut the different shws. What d yu think f news? I can’t stand it. / I like it. / I dn’t mind it. I… 3. Rle-play the cnversatin in 2d.
Ⅱ. Grammar fcus 1. 学生阅读Grammar Fcus中的句子，然后做填空练习。① 你想看新闻吗？ D yu want t ____ ______ _____? ② 你觉得谈话节目怎么样？ What d yu ______ ___ _____ shws? ③ 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。 I dn’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them. ④ 你计划今晚上看什么节目？ _______ d yu______ _____watch tnight? ⑤ 我计划看《我们过去的时代》。 I ______ ____ watch Days f Our Past. ⑥ 你期望从情景喜剧中学到什么？ What can yu ______ ___ ____ frm sitcms? ⑦ 你能学到一些很好的笑话。 Yu can _______ sme great _____. ⑧ 你为什么喜欢看新闻呢？ Why d yu like _________ ___ ______? ⑨ 因为我希望查明在世界各地发了什么事情？ Because I ______ ____ _____ ___ what’s ging ________ the wrld.
2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。
3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。
Ⅲ. 动词不定式做宾语的用法： 动词不定式的形式：t + 动词原形Jack wants t buy sme flwers fr Mr. Wu. 杰克想给吴老师买些花。 常见的跟动词不定式做宾语的动词: 想要 want, 期望 expect, 希望hpe, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start
2. 最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。
3. 大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。
二、【拓展】省略t 的不定式 有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号t省去。常见的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。例句： 让我来帮助你。 Let me help yu. 你能帮助我打扫房间吗？ Can yu help me clean the huse?
Ⅳ. 用所给单词的适当形式填空：1. She expects _________ (arrive) tmrrw. 2. Let’s _______ (watch) talk shws tnight. 3. They hpe _________ (visit) the Great Wall next year. 4. D yu plan _______ (find) a part-time jb? 5. When d yu want _____ (g) swimming? 6. My uncle ften helps me ________ (learn) math and English.
Ⅴ. New wrds jke cmedy
Ⅵ. Practice Wrk n 3a:
1. Tell Ss t read the cnversatin in 3a and try t fill in the blanks with right wrds.
2. 方法指导：应通读整个对话，掌握对话大意； 然后，根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。 注意，第二个问是一个选择疑问句，意为“你想看……还是看……呢？”
3. 学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词语，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。4. 最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。
5. 学生们两结对操练对话，最后找几名学生来表演一下对话。
Wrk n 3b: 1. 让学生们阅读表格中的问题，明白每个问题的意思。2. 让学生们思考一下他们自己的实际情况，并做出正确的回答。3. 让学生们互相检查自己所写的句子，发现并改正错误。 4. 让部分学生就这些问题进行问答，说出自己所写的句子。大家一起改正句子中的错误。
1. 让一名学生读表格中的内容。并告诉学生们本学习活动的要求。2. 先由一名学生们对自己的小组成员进行提问，询问每一名成员希望看的内容。然后，在表格中的适当位置记下他们的名字。
3. 由其余的同生们根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告，最后，确定出一个最完整且没有错误的报告。
4. 由这名学生来向同学生汇报自己小级的情况。 (最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）VIIVIII. Writing task写一个报告，陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型 节目，并简要说明原因。 My mther likes sitcm. She thinks they’re interesting. …
六、作业
《全品》二