期末课课复习——部编版语文五年级上册——太阳

这是一份期末课课复习——部编版语文五年级上册——太阳，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．这次实践活动，使我深受教育。
2．下面词语搭配错误的一项是（ ）
A．吸收热量 预防疾病 B．密切的关系 美丽的世界
C．凉爽的泉水 温暖的阳光D．凝成水滴 开发矿产
3．下列各组句子中，改写前后意思差异最大的一项是（ ）。
A．我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢？我们怎能知道风是从哪儿吹来的呢？
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳是个大火球，会发光，会发热。
C．我们不能用绿水青山换金山银山。绿水青山不能被我们用来换金山银山。
D．谁又能否认他说得没有道理呢？没有人承认他说得有道理。
二、填空题
4．看拼音，写词语
Liáng shi méi tàn shè shì dù shā jūn
（_________） （________） （___________） （________）
zhì liá dì qū fán zhí rì yè bù tíng
（________） （________） （_________） （_______________）
5．课文回忆录。
《太阳》课文前半部分介绍了____________，把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂，具有很强的说服力。后半部分介绍了太阳与___________、能源形成、自然气候变化、___________等方面的关系。文中的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”这个句子________________，将两部分内容有机结合在一起。
6．课文链接。
这篇课文写太阳分别从 、 、 、 里升起的不同状态。说明在不同的地方观察同一事物，感受也会不同。
7．想一想，填一填
氐--（亻 ）---（低）
家--（____）---（_____）
直-（____）---（_____）
交--（____）---（_____）
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
田鼠
①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁。可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里。它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽。
②田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这时候地里的庄稼还没成熟，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿。实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生。
③秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋。它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食。它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼。
④这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动。
⑤田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战。不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了。田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大。这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作“种内斗争”，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的。
⑥这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害。还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食。
8．下列对短文结构层次划分正确的一项是（ ）。
A．①②/③④⑤/⑥B．①/②③④⑤/⑥
C．①②/③④/⑤⑥D．①②③/④⑤/⑥
9．第①和第③自然段分别介绍了____和____。
10．第⑥自然段最后一句话采用了哪些说明方法？有什么作用？
____________________________
11．如果把画线部分中的“到一定程度”去掉，表达效果有什么不同？
____________________________
12．你怎样理解“种内斗争”对“田鼠种群的生存是相当有利的”？
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阅读课文片段、完成练习。
太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
13．从文中找出两组反义词。
（________）——（________） （________）——（________）
14．给第三段的句子加上标点。
15．最后一段话的中心句是哪一句？用“ ”画出来。
16．从以上片段中，我们可以了解到太阳有哪些作用？
____________________________________
四、书面表达
17．小练笔。
请以太阳的身份做个自我介绍，介绍太阳的一个特点。
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．粮食 煤炭 摄氏度 杀菌 治疗 地区 繁殖 日夜不停
5．太阳的特点 动植物的生长繁殖 预防和治疗疾病 承上启下
6．大海、平原、山村、森林
7．禾 稼 亻 值 纟 绞
8．A
9．田鼠是建筑高手 田鼠是怎样偷东西的
10．采用了列数字、举例子的说明方法，形象具体地说明了猫头鹰等田鼠的天敌对农业的保护起到了重要作用。
11．“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度，具体到多少，这要根据田鼠的具体生存环境来判定，生存环境不同，“到一定程度”也就不同；去掉了，就不够准确，无从判定“多”的程度。这体现了说明文语言的准确性、严密性。
12．这是生物生存之道的自我调节，符合大自然的规律，符合“优胜劣汰，适者生存”的自然法则。
13．光明 黑暗 温暖 寒冷
14．，，，、、、，、、、，。
15．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
16．太阳光有杀菌的作用，地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
17．范文：
太阳自述
大家好，我是太阳，是一个大火火球，你们知道吗，我的表面温度有3500多度呢，里面的温度大约是表面温度的2500倍，人们想走到我这儿估计要用3500年，就是坐飞机也要飞20多年呢。人类看我只有一个盘子那么大，其实，130万个地球才能顶上一个太阳呢。
大家知道我的作用吗？我猜你们不知道吧，让我来慢慢告诉你们。
我能让水蒸发，变成小水珠，再从天上落下来，就形成了雨;如果天冷的话，就会变成雪如果没有了太阳，就没有了雨，没有了庄稼，所有的植物都会枯死，我们就没有了食物，世界就没有了绿色。我还可以让有的地方冷有的地方热，如果吸收的热量少就会觉得冷，吸收的热量多了就会觉得热，有了冷和热才会形成风，有了风才有了动力。我还可以杀菌，平时人类经常把被子拿出去晒，就是因为被子上有细菌，让我来照耀一下，细菌就会跑得无影无踪。
我有那么多的好处，当然也会有一点点的坏处，过度的暴晒会灼伤人类的皮肤哦！
总之，有了我——太阳，才会让世界更美好！