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    人教版(新)六上 Unit 3 Part B 第1课时 Let's try~ let's talk 【优质课件】

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    小学人教版 (PEP)Unit 3 My weekend plan Part B评优课ppt课件

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    这是一份小学人教版 (PEP)Unit 3 My weekend plan Part B评优课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了Let’s try,当堂检测,Let’s talk等内容,欢迎下载使用。
    Let’s talk
    Jhn: My cusin Jack is ging t visit me next week.Amy: That’s nice. Where are yu ging?Jhn: We’re ging t the cinema. We’re ging t see a film abut space travel!Amy: Cl ! I have lts f cmic bks abut space. When are yu ging?Jhn: Next Wednesday.Amy: Why nt g n Tuesday? It’s half price then!Jhn: Really? Thank yu!
    ———————————
    Where are yu ging? 你们打算去哪儿?
    用来询问某人打算或计划去哪儿,其基本句型为:Where+be动词+主语+ging(+将来时间)?例句:Where are yur parents ging tmrrw? 你的父母明天打算去哪儿? Where is she ging n Sunday? 星期天她打算去哪儿?
    where是疑问副词,故句子中省略了be ging t结构中的t。
    We’re ging t the cinema. 我们打算去电影院。
    这是现在进行时的特殊用法,即用现在进行时表示将来,可以这样使用的动词有g(去), cme(来), leave(离开)等。
    When are yu ging?你们打算什么时候去?
    这是由特殊疑问词when引导的be ging t结构的特殊疑问句,用来询问某人打算何时做某事,其基本句型为:When+be动词+主语+ging(t+地点/d sth.)?
    含有 be ging t结构的特殊疑问句
    Why nt g n Tuesday?为什么不在星期二去呢?
    Why nt+动词原形?句型:意为“为什么不……呢?”用来询问原因或用反问的语气提出建议。例句:Why nt g there by bus? 为什么不乘公共汽车去那儿呢?
    同义句式:Why dn’t yu+动词原形?“为什不……呢?”例句:Why nt play ftball? =Why dn’t yu play ftball? 为什么不踢足球呢?
    完成表格之后,每组派二个代表,介绍组员的活动安排。
    完成下面的表格。调查自己小组成员今天下午的活动安排,以及时间、地点,做一个“reprt”。
    一、根据汉语提示完成下列句子。1.在我们回家的路上,我们买了一些水果。 We buy sme fruit _______ _______ _______ _______.2.在Amy回家的路上,她看见一只可爱的猫。_______ _______ _______ _______, she sees a cute cat.
    n ur way hme
    On Amy’s way hme
    二、选择填空。1. — ________ are yu ging?— I’m ging t Beijing.A. What  B. When C. Where
    根据答句的关键词“Beijing”可知询问的是地方,故选C。
    2. Nancy and her daughter ________ shpping tmrrw.A. g  B. is ging C. will ging  D. are ging
    由tmrrw可排除A;由will后接动词原形可排除C;由主语Nancy and her daughter为复数可排除B。故选D。
    3. —When are yu ging t take a trip? —________.A. By bus B. T the cinema C. Next Wednesday
    by bus表示交通方式,常用hw来提问;t the cinema表示地点,常用where来提问;next Wednesday表示时间,常用when来提问,故选C。
    三、用适当的疑问词填空。1. — ________are we ging?—T the cinema.2. —________are yu ging t d?—I’m ging t draw pictures.3. —________are yu ging?—At eight ’clck.4. —________are yu ging t the park?—By bus.
    本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
    重点句式: Where are yu ging?We’re ging t the cinema. When are yu ging?Why nt g n Tuesday?含有 be ging t结构的特殊疑问句
    Thanks fr watching.

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