小学数学青岛版 (五四制)四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质优秀课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质优秀课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了情境导入，谁赢了，合作探索，小数化分数基本方法，原来的小数去掉小数点，试一试，7÷20，9÷4，19÷30，≈0633等内容，欢迎下载使用。

1. 0.9里面有（ ）个 ，是（ ）。2. 0.21里面有（ ）个 ，是（ ）。3. 0.037里面有（ ）个 ，是（ ）
小丽和小红进行登山比赛，从山下到山顶，小丽用了 小时，小红用了0.8小时。
把下面的小数化成分数。
0.8 0.12 0.045
要求：1.独立解决，你发现了什么？2.小组讨论，用一句话概括小数化分数的方法。
0.8=
把小数写成分数，（ ）作分母，（ ）作分子。
能约分的要约分成最简分数。
原来有几位小数就在1后面添几个0
把下面的小数化成分数。
0.05 1.5
把下面的分数化成小数。
1.分母是10.100……的分数根据小数的意义可直接化成小数。
2.分母不是10.100……的分数，用分子除以分母（除不尽的保留3位小数）
1.在□里填上适当的分数或小数。
2.把下面的数按从大到小的顺序排列起来。