2020-2021学年第一单元 生活智慧与时代精神第二课 百舸争流的思想2 唯物主义和唯心主义教课内容ppt课件

这是一份2020-2021学年第一单元 生活智慧与时代精神第二课 百舸争流的思想2 唯物主义和唯心主义教课内容ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了思维和存在的关系问题，唯物主义，唯心主义，可知论，不可知论，授课人刘会军，自学指导，思维法庭，赫拉克利特，贝克莱等内容，欢迎下载使用。
⑴思维和存在谁为世界的本原
⑵思维和存在有没有同一性
物质和精神是两个彼此独立互不相干的本原
第二课 第二框唯物主义和唯心主义
1、学会识别不同哲学派别。2、探究：“二元论”是独立于唯物主义和唯心主义的第三个哲学派别吗？为什么？3、辨析：“凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的。”4、探究：哲学史上的两个对子是什么？二者的关系如何？
阅读课本P12-13，回答下列问题：1、唯物主义和唯心主义的根本观点是什么？2、唯物主义的基本形态有哪些？ 它们的观点有何异同？3、唯心主义的基本形态有哪些？ 比较它们的观点有何异同？
天地合而万物生，阴阳接而变化起。
天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深？鬼神没有我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥？
理生万物，理主动静，未有此气，先有此理。
世界是一团永恒的活火， 按一定尺度燃烧， 一定尺度熄灭。
存在就是被感知，物是观念的集合。
世界的发展是绝对精神的自我运动
原子是世界的本原，世界形形色色的 事物和现象都是 原子的分离和结合 在空间位置的变化 造成的。
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
物质和精神是两个彼此独立、互不相干的本原
我认为物质是本原，骑唯物主义的马走路
我认为意识是本原，骑唯心主义的马走路
我认为物质和精神是两个彼此独立、互不相干的本原，骑唯心主义和唯物主义两匹马走路
把我撕成两半了！上帝啊，怎么办哪？
唯物主义者每人赏银一千两，唯心主义者一律秋后处斩。
从根本观点上看，唯心主义是错误的。从哲学发展的过程看，唯心主义体系中也有一些合理的内容，因此在人类认识史上有其历史进步性的一面。（被列宁称之为“一朵无实花”）
从根本观点上看，唯物主义是正确的。从哲学发展的过程看，唯物主义的某些基本形态也存在着认识上的不足，因此不能说所有的唯物主义哲学都是正确的。（不能搞平均主义）
比较唯物主义三种基本形态的优点和不足
是科学的世界观和方法论，是指导我们正确认识世界和改造世界的伟大思想武器。（智慧的眼睛）
只是一种可贵的猜测，没有科学依据；把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了。
坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。
具有机械性、形而上学性，历史观上是唯心主义。
1.（2009江苏卷）下列选项与“我思故我在”观点相一致的是（ ） A．未有这事，先有这理 B．吾心即宇宙，宇宙即吾心 C．死生有命，富贵在天 D．世界的本质是“绝对精神”
2.（2010江苏卷）唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张（ ） A、事物是感觉的集合 B、事物是理念的影子 C、意识是世界的本原 D、世界是不可认识的
3.（09广东卷）“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的（ ） A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
4.（09上海卷）古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于（ ） A.唯心主义的观点 B.科学的物质观 C.辩证唯物主义观点 D.朴素唯物主义物质观
5.（08广东文基）哲学史上的“两个对子”是（ ） ①可知论和不可知论 ②一元论和二元论 ③唯物主义和唯心主义 ④辩证法和形而上学 A.③④ B. ①② C.②③ D.①④
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