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    人教版英语五年级下学期期末试题 2020-2021学年(人教PEP版)不含听力

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    人教版英语五年级下学期期末试题 2020-2021学年(人教PEP版)不含听力

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    这是一份人教版英语五年级下学期期末试题 2020-2021学年(人教PEP版)不含听力,文件包含五年级英语参考答案2021doc、5年级英语pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
    1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
    二、听录音,选答语(每小题2分,共10分)
    1. D 2. E 3.B 4. C 5. A
    三、听录音,选答案(每道题2分,共10分)
    1. C 2. A 3. C 4. B 5. C
    四、 图文配伍(每小题1分,共5分)
    1. C 2. B 3. E 4. D 5. A
    五、词句运用(每小题1分,共15分)
    A) 1. A 2. C 3.A 4. B 5. C
    6. A 7. B 8.C 9. A 10. A
    B) 1. Chinese 2. making 3. What
    4. playing 5. Because
    六、汉译英(每小题2分,共10分)
    1. January 2. jumping 3.listen t music
    4. They are eating lunch.
    5. I ften have a picnic(g n a picnic) in September.
    单词:单词错误不给分,包括单三。
    句子:句子中单词错误扣1分。句子开头不大写、标点符号、书写不规范等,两处扣0.5。
    七、补全对话。(每空2分,共10分)
    1. C 2. A 3. E 4. D 5. B
    八.阅读理解(每小题2分,共20分)
    A. 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5.√
    B. 1. C 2.B 3. C 4. A 5. B
    九、小练笔 (共10分)
    要求:
    学生能够运用现在进行时描述小动物的活动或状态,可以适当发挥。
    评分标准:
    学生应根据题目要求,采用适当的时态、句式和词语,完整、准确地表达所要求的内容。分四档评分:
    第一档:符合题目要求,内容完整,表达清楚,语言无误。(8--10分)
    第二档:基本符合题目要求,内容较完整,表达较清楚,语言有少量错误。(5--8分)
    第三档:部分内容符合题目要求,内容不够完整,表达不够清楚,语言有较多错误。(3--6分)
    第四档:不符合题目要求,整篇表达不清楚。(0--3)
    每两处错误扣1分
    具体评分参考:
    四类文:(0-2分) 不符合题目要求(明显语法错误),整篇表达不清楚,或只照抄、拼凑几个提示词语。
    三类文:(3-5分) 例: I’m ging t the cinema. I’m ging t the museum. I’m ging t the science. I’m ging t the bkstre. I’m ging t the hspital. (纯造句式的、意思不连贯的。)
    二类文(6-8分)例:I am ging t the cinema. I’m ging t see a film. I’m ging by bus. I’m ging with my sister. I’m ging next week. 二类( 有逻辑,但空洞、缺乏描述性的语言)
    一类文(9-10分)例: This is my weekend plan. I’m ging t see a film n Saturday mrning. I’m ging t have a music lessn n Saturday afternn. I’m ging t the bkstre n Sunday. I’m ging t have an art class n Sunday. I’m ging t the supermarket n Sunday. What a busy weekend. (符合题目要求,提倡学生有个性化的发挥。)
    一类文(9—10分)例:This is my weekend plan. On Saturday mrning. I’m ging t the Xin Hua bkstre. On Saturday afternn, I’m ging t take a dancing class. On Sunday mrning, I’m ging t visit my grandparents. I like my weekend. What a busy weekend!)(符合题目要求,提倡学生有个性化的发挥。)
    一类文:句子结构合理,句式富于变化,词语运用丰富,内容紧扣题目要求,有逻辑性。

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