小学音乐花城版六年级下册歌曲《斗牛士之歌》一等奖课件ppt

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同学们看到这个照片，你们想到了什么呢？
对的，就是斗牛的场面，这是西班牙的国粹，风靡全国，享誉世界。也能看出斗牛士的勇敢所在。今天，我们接着上节的课程，来讲一讲歌剧《卡门》的第二幕《斗牛士之歌》吧！
请大家来思考： (1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ）A难过的 B激动的 C英勇，无所畏惧的
(2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ）A、 4/4 B 、2/4
乔治·比才(GergesBizet,1838-1875)，法国作曲家，生于巴黎，世界上演率最高的歌剧《卡门》的作者。19岁起即入巴黎音乐学院学习作曲。1857年或罗马大奖并到意大利进修三年。1863年写成第一部歌剧《采珍珠者》。1870年新婚不久参加国民自卫军，后终生在塞纳河畔的布基伐尔从事写作。其它作品还有歌剧《唐普罗科皮奥》。
《斗牛士之歌》是斗牛士埃斯卡里奥为感谢欢迎和崇拜他的民众所演唱的一首歌曲。歌曲中丰富的和声和配器手法，栩栩如生地塑造了斗牛士在斗牛在斗牛场上不畏艰险、奋力拼杀、勇敢顽强、百战百胜的高大形象。
同学们！在我们的音乐中有这样一个音符，它就像红灯一样，我们看见它声音就要稍稍停顿，它就是“0”——休止符。
“0”是四分休止符，其休止的时值与四分音符“X”的时值相同。
聆听第一乐段A，思考问题：（1）演奏的乐器是什么？木管乐器及小提琴奏主旋律。（2）表现了什么样的场景呢？音乐把人们带到了西班牙斗牛场上英勇的斗牛场面。
啊！斗牛勇士快准备起来斗牛勇士，斗牛勇士在英勇的战争中你要记着有双黑色的眼睛充满了爱情在等着你，在等着你勇士你英雄！
用0× 0× ∣0× ×‖节奏型为b段旋律配伴奏，并哼唱。
学生敲击节奏为老师伴奏，老师演唱《斗牛士之歌》的副歌部分。
根据乐器《斗牛士之歌》，编创一个小舞蹈。
又到了和大家说结束的时候了，老师希望通过这节课，大家都能够知道常见的西方乐器，并听辨它们的音色，及西方歌剧的魅力所在，平时要去多搜索，多看看。