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人教部编版 (五四制)二年级下册22 小毛虫精品同步练习题
展开一、用“√”给加点字选择正确的读音。
昆虫(kūn kēn) 可怜(lìnɡ lián) 绒毛(rónɡ rǒnɡ)
等待(shī dài) 尽管(jìn jǐn) 规律(lǜ nǜ)
二、读拼音,写词语。
zhěnɡ tiān( ) fǎnɡ zhī( )
chōu chū( ) zěn me( )
xiā shī( )
三、在本课田字格中找出带有下列偏旁的字,并组词。
纟
我发现:偏旁是“纟”的字跟__________有关。
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
( )机勃勃 尽心竭( ) 与( )隔绝
色( )斑斓 笨( )笨脚 ( )( )二虎之力
1.妈妈( )地养育我长大。
2.我费了( ),终于把这个积木搭好。
五、读下面的句子,完成练习。
①当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
②它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
③它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
1.把小毛虫变化的思维导图补充完整。
小毛虫________________
2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这三句话的描写对象是小毛虫,让我们体会到小毛虫经历的三个成长过程。( )
(2)“织啊,织啊”表示织的时间很长,说明小毛虫心里有一个坚定的目标,它懂得:每个人都有自己该做的事情。( )
(3)小毛虫最后变成了一只美丽的蝴蝶,它的经历告诉我们万事万物都有自己的规律。( )
22 小毛虫 参考答案
一、kūn√ lián√ rónɡ√ dài√ jǐn√ lǜ√
二、整天 纺织 抽出 怎么 消失
三、纺 纺织 织 织布 编 编写 编织
四、生 力 世 彩 手 九牛 1.尽心竭力 2.九牛二虎之力
五、1.茧 蝴蝶 2.(1)√ (2)√ (3)√
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