小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册24 当世界年纪还小的时候评优课课件ppt
展开小时候,我们希望自己能学习各种各样的本领。说一说,你学会了哪些本领?那么,当世界年纪还小的时候,它做了哪些事情呢?
24 当世界年纪还小的时候
自读课文,将不认识的字圈出来。
世界 学习 成功 反复 简单 戏弄 月亮 主意 一直 只好 自由
这些词语很调皮,当它们跑到句子中,你还能读正确吗?
每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
自由读课文,思考:文中主要写了哪几种事物?
它们是怎样学习生活的?它们学会了什么?
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。月亮不知道自己该学些什么……它学会的是不断变化。水开始学习流动。
太阳开始学______________,学着______________。月亮学会的是______________。水开始学习______________。
“式”中的“工”的第三笔改“横”为“提”。
世界 学习 成功 反复 方式 简单 自由
世界 学习 成功 月亮 主意 一直 只好 变化 方式 简单自由 生长 泥土 相当 最好 结局 开头 反复 戏弄
再读课文,填空梳理课文。
当世界年纪还小的时候,太阳学会了________,月亮学会了________,水学会了________,只要万物都做________,世界就________。
这篇课文特别有趣,充满了奇妙的想象,你最喜欢哪个部分?
聚焦太阳(第2自然段)
文中说“它也试过做别的事,但是都没有成功”,请大家想象一下,太阳还可能尝试做过什么事,结果怎样?
譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
展开想象:太阳还可能学过什么本领,为什么没学会?举例说一说。
譬如说_________________,__________________________________。
最后太阳把什么事做成功了?为什么它把这件事做成功了呢?
小结:“上山下山”就是太阳的东升西落,这是太阳最擅长也最容易做的事。太阳发挥自己的特长,做自己最容易做的事,让这个世界更有秩序,更美好。
聚焦“月亮”(第3自然段)
它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。
一遍又一遍,多次重复。
你见过月亮反反复复的样子吗?
聚焦“水”(第4自然段)
水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
你仿佛看到了怎样的画面?体会省略号的作用。
一直往低处流,往低处流,往低处流……
朗读太阳、月亮、水的段落,说说太阳、月亮、水的生活给你留下了什么印象。
说一说太阳、月亮、水做什么最容易。
太阳____________最容易。月亮____________最容易。水____________最容易。
雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……
想象还有哪些事物在自由自在地生长,做着自己喜欢的事情。
读句子,想象相关情景。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。________________________________……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
用下列句式说说自己想象的画面。
只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
有秩序的样子是什么样子?
太阳、月亮、水做了什么,让这个世界有秩序?
小结:万物各自学习,各自做好自己的事,这个世界就会很有秩序,很和谐。
借助课本插图发挥想象,以“这世界还相当有秩序”为开头讲一讲。
这世界还相当有秩序……
小结:正是因为所有的事物知道自己做什么最容易,明白自己的优缺点,不断学习,不断进步,所以这个世界就很有秩序,也更美好了。
生活就是这么简单,世界也变得简单,这个故事没有结局,却有很多开头。
哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
世界上还有哪些事物,它们都学习了什么?以“很久很久以前,当世界年纪还小的时候……”为开头,仿照描写“太阳”“月亮”“水”学习的段落,续编这个故事。
小结:正是因为大家都知道自己做什么最容易,做着自己最容易做的事,所以这个世界如此美好,如此和谐。
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