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    八年级英语下册《Unit 3 Could you please clean your room?》Section A 3a-4c(含Grammar Focus)课件
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    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 3 Could you please clean your room?Section A教课ppt课件

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 3 Could you please clean your room?Section A教课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了Key points,Could ,help,fold,could,please等内容,欢迎下载使用。

    Read and answer:
    What did Nancy’s mther ask her t d ne day last mnth when she came hme frm schl?
    She asked Nancy t take the dg fr a walk.
    Q1: Why was Nancy’s mm angry with Nancy?
    Because Nancy wanted t watch TV shw after schl instead f taking the dg fr a walk.
    Q2: Did they slve the prblem? Hw?
    Yes, they did. Nancy made the huse clean and tidy. And she understd that they need t share the husewrk t have a clean and cmfrtable hme.
    3b Find the sentences that mean the same thing.
    1. Neither f us did any husewrk fr a week.
    2. My mm came ver as sn as I sat dwn in frnt f the TV.
    Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
    The minute I sat dwn in frnt f the TV, my mm came ver.
    3. Yu’re tired, but I’m tired, t.
    I’m just as tired as yu are.
    (1) thrw dwn 扔下,使倒下eg. He threw himself dwn in the bed and fell asleep.他一头栽在床上就睡着了。 They threw dwn the tls and walked ut.他们扔下工具,举行罢工。(2) cme ver过来,从远处来eg. Cme ver! Here’s a seat fr yu. 过来,这儿有个座位。 He came ver frm France last week, just t see us. 他上周从法国专程来看我们。
    (3) as…as结构表示的是同级比较,第一个as后的形容词或副词必须用原级,比较的对象也须属同类。eg. She is as tall as her mther. 她和她母亲一样高。 Smith wrks as hard as yu used t. 史密斯和你从前一样工作努力。The dinning rm was twice as big as the Tm’s. 这个餐厅是Tm的餐厅的两倍大。
    (4) neither 也不在一个否定性陈述后,用neither表示这一否定性陈述也同样适用于另一人或另一事物,常用来接别人的话,引起一个主句或从句。neither可用在句子的开头或用在简略答语中,neither前可有and或but,后接倒装语序。eg. Yu didn’t see him, and neither did I. 你没有看见他,我也没有。 If yu d nt g, neither shall I. 你不去我也不去。 The first ne was nt gd, neither was the secnd ne. 第一个不好,第二个也不好。
    (5) …t find the huse clean and tidy.发现房间又干净又整洁。(clean and tidy, adj.做宾补)find + n. / prn. + bject cmplement eg. Mary tried several lines f wrk, but at last fund herself as a teacher. Mary尝试了好几种工作,最后发现自己适合做教师。(as+名词做宾补) He fund the by tied t a tree. 他发现孩子被绑在一棵树上。(v.-ed做宾补) Yu’ll find me ever at yur service. 你将发现我永远听命于你。(介词短语做宾补)
    4b Fill in the blanks in the cnversatin.
    A: I hate t ________ chres.B: Well, I hate sme chres t, but I like ther chres.A: Really? Great! ________ I ask yu t ________ me with sme chres then?B: What d yu need help with?A: ________ yu please ________ my clthes fr me?
    B: I dn’t want t d that! It’s bring!A: OK. Then ________ yu ________ d the dishes fr me?B: Sure, n prblem. But ________ we g t the mvies after that? A: Sure. I’ll finish my hmewrk while yu help me with the dishes. Then we can g t the mvies.
    4c Discussin
    A: Culd yu please bring a tent, liu Chang? B: Sure. And culd yu please …? C: Srry, I can’t. I have t …
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