2018-2020年福建中考化学复习各地区模拟试题分类（泉州专版）（8）——基本实验技能 含解析答案

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2018-2020年福建中考化学复习各地区模拟试题分类（泉州专版）（8）——基本实验技能
一．选择题（共15小题）
1．（2020•永春县校级模拟）下列实验操作错误的是（　　）
A．蒸发溶液 B．检查气密性
C．滴管用后插回滴瓶 D．测溶液pH
2．（2020•南安市模拟）在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是（　　）
A．称量氯化钠 B．量取水
C．溶解 D．装瓶
3．（2020•惠安县模拟）配制100g 10%的氢氧化钠溶液中，部分操作如图所示，其中正确的是（　　）
A． 称量
B．量取
C．溶解
D．装瓶
4．（2020•永春县模拟）如图实验操作不正确的是（　　）
A．称量固体 B．倾倒液体
C．检验溶液酸碱性 D．点燃酒精灯
5．（2020•南安市校级模拟）下列叙述正确的是（　　）
A．实验室制氧气时，不选用30%的过氧化氢溶液，目的是防止反应速度过快，无法控制
B．振荡试管内的液体时，用手紧握试管，上下晃动，使反应物充分混合
C．实验室高锰酸钾制取氧气，为顺利排出氧气将试管口的棉花团拿掉
D．稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高
6．（2020•泉州模拟）化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（　　）
A．比较硬度 B．稀释浓硫酸
C．过滤 D．测试某溶液的酸碱度
7．（2020•泉州二模）实验结束后，下列仪器放置方法正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2020•永春县模拟）下列实验操作中，正确的是（　　）
A．倾倒液体 B．点燃酒精灯
C．夹持试管 D．加入固体粉末
9．（2020•泉州模拟）下列实验操作正确的是（　　）
A．过滤粗食盐水
B．将NaCl倒入量筒中配制溶液
C． 称量NaOH固体
D． 稀释浓硫酸
10．（2019•泉州模拟）下列与试管相关的四个操作正确的是（　　）
A．检查装置气密性 B．滴加液体
C．加热液体 D．倾倒液体
11．（2018•永春县模拟）下列实验操作正确的是（　　）
A．过滤 B．测定溶液pH
C．点燃酒精灯 D．闻气味
12．（2018•惠安县模拟）配制一定溶质质量分数的稀硫酸并测定其pH，部分操作如下图所示，正确的是（　　）
A． 量取浓硫酸 B． 稀释浓硫酸
C． 测定稀硫酸的pH D． 稀硫酸装瓶
13．（2018•泉州模拟）下图所示实验基本操作正确的是（　　）
A．加热液体 B．滴加试剂
C．熄灭酒精灯 D．稀释浓硫酸
14．（2018•石狮市模拟）下列实验操作中，正确的是（　　）
A．量取9.5ml液体 B．检查装置的气密性
C．熄灭酒精灯 D．取用块状药品
15．（2018•泉州模拟）玻璃棒是化学实验中常用的仪器，下列实验过程中一般不需要使用玻璃棒的是（　　）
A．配置5%的稀硫酸溶液
B．除去悬浮于河水中的不溶物
C．从氯化钠溶液中得到氯化钠固体
D．用量筒量取50mL水
二．实验探究题（共18小题）
16．（2020•南安市模拟）如图是实验室常用的仪器与装置，根据所学知识回答有关问题。

（1）用高锰酸钾制取氧气。
①涉及反应的化学方程式为　 　。
②为了粗略测定所收集到氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是：a、　 　、　 　、f（填导管接口的字母）。实验过程中发现D瓶中的水变紫红色，原因是　 　。
（2）用装置B制取二氧化碳。
①多孔隔板上应放置的药品应为　 　（填名称），反应的化学方程式为　 　。
②若用D装置对二氧化碳进行干燥，可将其中的水换成　 　。
17．（2020•惠安县模拟）如图是制取气体、收集、并验证气体的装置，请回答问题。

（1）检查甲装置气密性：关闭k，　 　，则甲装置的气密性良好。
（2）若甲中的固体是大理石，用注射器向甲中注入稀盐酸，观察到固体表面有气泡产生，乙中的溶液是　 　（填物质名称），观察到溶液变浑浊，从而证明产生的气体是二氧化碳。再将b导管口与a连接，观察到　 　，试解释其原因：　 　。
（3）若甲中的固体是二氧化锰，用注射器向甲中注入过氧化氢溶液，其反应的化学方程式是　 　；若乙中的溶液是浓硫酸，其作用是　 　。将燃着的木条置于a导管口，观察到的现象是　 　（合理即可）。若用丁收集该气体，应将　 　（填“d”或“e”）导管口与a连接。
18．（2020•永春县校级一模）如图是实验室制取和收集气体的装置图：

（1）仪器d的名称是　 　，作用是　 　。
（2）加热KMnO4制取O2，写出反应的化学方程式　 　；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋　 　（选填“a”、“b”或“c”）。试管口放一团棉花的目的是　 　，用戊装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？　 　。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，写出反应的化学方程式：　 　；为使反应随开随制随关随停，应选用的发生装置是　 　（选填装置编号）。若用装置丁作收集装置，收集时气体应从导管的　 　（填“e”或“f”）端通入，若用装置丁作干燥装置，则应添加　 　（填药品名称），气体应从导管的　 　（填“e”或“f”）端通入。
19．（2020•永春县校级二模）根据要求回答问题。

（1）写出仪器①的名称　 　。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　 　，该反应属于　 　。（填基本反应类型）用装置C收得的氧气不纯，可能的原因是　 　。若用装置A装高锰酸钾制取氧气，则装置需要补充　 　。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选　 　（填字母）。
（3）用向上排空气法收集到的气体，检验是否为氧气的操作是　 　。
（4）通常状态下，HCl是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，极易溶于水形成盐酸。用如图所示装置收集一瓶干燥的HCl，装置的导管按气流方向连接的顺序是：气体→　 　→　 　→　 　→　 　→e（填字母）。
（5）G装置烧杯中的水改成氢氧化钠溶液可吸收污染物五氧化二磷，生成磷酸钠（Na3PO4）和水，反应的化学方程式为　 　。
（6）为了探究气体氨气（NH3）的某些性质，小雨同学查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了如图2实验。

由以上实验，得出氨气的物理性质有　 　、　 　。
20．（2020•南安市校级模拟）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器a的名称：　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是　 　，可选用的发生装置是　 　（填字母）。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，可选用的收集装置是　 　（填字母），若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有　 　（填序号）。
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢滴加液体的速度 ③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度
21．（2020•永春县模拟）以下是实验室制取和收集气体的一些常见装置，请回答以下问题：

（1）装置B是实验室常用的发生装置，请写出用装置B制取气体的一个化学方程式：　 　。
（2）实验室常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气。
①实验室制取氨气的发生装置可以选择装置　 　（填序号）。
②实验室收集氨气只能用排空气法，说明氨气具有的性质是　 　；制取氨气可以选择的收集装置是　 　（填序号）。
③氨气和氯化氢气体常温混合会反应产生白色的氯化铵固体，某同学用制好的氨气演示时（如图E），为了 缩短实验的时间，氨气最好放在　 　 （填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是氯化氢气体，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到的现象是　 　。
22．（2020•永春县模拟）实验室制取气体需要的一些装置如图所示：

（1）写出标有序号的仪器名称：a　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合　 　，反应方程式为　 　。
（3）连接 A、B 装置，观察到 B 装置热水中的白磷燃烧，该事实说明燃烧需要的条件之 一是　 　。
（4）实验室利用 C、D 装置制取 CO2 并验证性质。C 中发生反应的方程式为　 　，D 中观察到的实验现象为　 　。
（5）实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气极易溶于水且密度小 于空气，若用 G 装置收集，气体应从　 　接口进入。
23．（2020•泉州模拟）请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：e　 　。若使用该装置时仰视读数，测量值与实际值相比　 　（填“偏大”、“偏小”或“相同”）。
（2）如图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有　 　（填序号）。
（3）选择如图中的　 　（填序号）可组合成实验室制取氢气的发生装置，实验室制取氢气的方程式是　 　。
（4）如果要完成过滤操作实验，还需要增加的仪器是　 　。
A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．分液漏斗。
24．（2019•泉州模拟）根据下列装置图回答问题。
（1）图①中任选一仪器写出名称　 　，其主要用途为　 　（写一种）。
（2）实验室欲制取氧气，可选择图①中的　 　（填标号）作为发生装置，反应的化学方程式为　 　；现欲收集一瓶氧气做铁丝燃烧实验，收集装置为　 　（填标号）。为了防止瓶底炸裂，收集时瓶底应　 　。
（3）实验室制取氢气的发生装置可选择图①中　 　（填标号）。兴趣小组设计出如图②发生装置（夹持装置略），可控制反应的发生和停止。该装置打开K后左管中的现象为　 　，停止反应的操作为　 　。
25．（2019•晋江市二模）根据如图回答问题。

（1）仪器①的名称是　 　。
（2）实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳，应选择的发生装置是　 　 （填字母，下同），若用C装置收集二氧化碳，气体应该从　 　 （填“a”或“b”）端通入。证明该气体是二氧化碳的方法是　 　。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　 　，用的发生装置是　 　。可用D装置收集氧气，原因是　 　；若用C集气瓶内装满水后收集气体，则气体应从　 　（填“a”或“b”）端通入。
26．（2019•永春县模拟）如图是初中化学中制取常见气体的实验装置，回答有关问题：

（1）仪器①名称的为　 　，仪器②用途为　 　。
（2）写出一个实验室制取一种常见气体的化学方程式　 　。
（3）用A、F装置组合制取并收集氧气时，当发现集气瓶口有大气泡冒出后，先　 　（填“熄灭酒精灯”或“移导管出水面”），然后在水中用玻璃片盖住集气瓶口，取出　 　（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（4）实验室常温下用块状电石（主要成分为CaC2）与水反应制取微溶于水的乙炔（C2H2）气体。该反应非常剧烈，放出大量热量，易引起发生装置炸裂。制取乙炔的时，可选择图中　 　（填标号，下同）与　 　组装一套制取并收集乙炔的装置。为了实验安全，请你说说实验过程应注意的事项　 　。
27．（2019•泉州模拟）实验室利用下列仪器和装置制取气体，请回答：
（1）制取氧气
①实验室制取氧气所用的反应物，其组成上都含有　 　。
②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置除了选用仪器B、D，还需选用的仪器是　 　（填标号），反应的化学方程式是　 　。
（2）制取二氧化硫
实验室用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫。二氧化硫是一种有毒气体，密度大于空气，化学性质与二氧化碳相似。
用①甲装置制取二氧化硫，装置中小试管的作用是　 　。
②用乙装置收集二氧化硫时，　 　（填“a”或“b”）端管口与c管口相连，装置丙中氢氧化钠溶液的作用是　 　。
28．（2019•惠安县模拟）利用如图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀盐酸、石灰石等药品供选择，若在实验室完成如图实验，请回答下列问题。

（1）仪器⑦的名称是　 　。
（2）实验室制取并收集CO2的仪器组合是　 　（填序号），药品是　 　。该仪器组合还可用于实验室制取O2，你认为需要补充的药品是　 　。
（3）若选择上述原有仪器和药品制取并收集O2，需要补充的仪器是　 　，用排水法收集氧气时，所需最合适的导管是　 　（填仪器序号），写出相关的制氧气的化学方程式　 　。
29．（2019•石狮市模拟）化学是一门以实验为基础的学科。
【实验一】常见气体的制取

（1）若用图1装置制取氧气，则装置中发生反应的化学方程式是　 　。
（2）若用图1装置制取二氧化碳，则在锥形瓶中盛放　 　（填药品名称），装置中发生反应的化学方程式是　 　。
【实验二】图2装置有多种用途
（3）收集气体：排空气法收集气体，气体从a端进入，该气体必须具有的性质是　 　。集气瓶装满水，若要收集O2，氧气应从　 　（填“a”或“b”）端进入。
【实验三】控制变量法是实验探究的重要方法。

（4）如图甲中比较白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧的条件是　 　。
（5）如图乙中①②③对比可以得出铁生锈的条件是　 　。
30．（2019•福建一模）化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与．
I．制取气体并验证气体性质．

（1）写出带标号仪器a的名称：　 　．
（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为　 　，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有　 　的性质．
（3）装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质．
①检查装置B的气密性的方法：　 　．
②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是　 　；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生．
II．在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应．
（4）小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如图所示现象．

①小明根据　 　，
判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为　 　．
②甲实验的目的是　 　．
（5）小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是　 　，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应．
（6）小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案．
实验步骤
实验现象
实验结论
　 　
　 　
CO2与NaOH发生了反应．
31．（2018•南安市模拟）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置回答问题：

（1）图中标识①仪器的名称是　 　。
（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：　 　和　 　，利用该装置制取氧气的化学方程式为　 　。
（3）相同条件下，气体的相对分子质量越大，密度越大。碱石灰是氢氧化钠固体和生石灰的混合物。若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是　 　（填字母序号）。
A CO2 B HCl C O2 D NH3
32．（2018•泉州模拟）根据如图所示的装置回答问题：

①实验室利用A装置制取氧气，反应化学方程式是　 　。
②制取并收集二氧化碳应选择的装置是　 　（从A﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是　 　。
33．（2018•泉州模拟）请结合如图回答问题：

（1）写出图1中标号①②的仪器名称：①　 　，②　 　。
（2）检查F装置的气密性的方法是　 　。
（3）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选用的发生装置是　 　（填字母，下同），收集装置是　 　。
（4）实验室制取二氧化碳时，若将发生装置由B改为F，其优点是　 　；用饱和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳气体中混有的HCl，为了得到纯净、干燥的二氧化碳，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是　 　（选填字母）。
a．1→2→4→3 b.2→1→3→4 c．4→3→1→2 d.3→4→2→1
三．解答题（共4小题）
34．（2020•南安市校级模拟）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
（1）初中化学实验室常用于固定和支持各种仪器的是　 　。
（2）吸取少量液体试剂可用的仪器是　 　。
（3）往试管中加入块状固体，应先将该仪器　 　（填“平”“立”或“斜”）放。
（4）蒸发结晶时，当蒸发皿中出现　 　时，停止加热。
（5）倒液体时，先取下瓶塞，瓶塞　 　于桌面上，拿起试剂瓶时标签向着手心，其目的是防止　 　。
35．（2020•永春县模拟）根据如图1装置回答问题：

（1）仪器①的名称是　 　。
（2）实验室用装置B制取氧气，用酒精灯给试管内固体加热应注意先　 　，然后对固体所在部位加热；收集较纯净的氧气最好选择的收集装置是　 　（填序号）。
（3）用过氧化氢溶液制取O2时，为避免剧烈反应，结合装置A写出一条合理措施　 　；反应后剩余药品不要随意丢弃，应　 　。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式是　 　。选用A装置制取CO2，锥形瓶内液体的液面应到　 　（填“a”或“b”）处。若用如图2装置测量产生CO2的体积，应在水面上加上一层植物油，其目的是　 　。若俯视读数值是30mL，则实际收集的气体体积　 　（填“大于”或“小于”）30mL。
（5）制取气体的途径并不仅限于实验室，海洋藻类的光合作用可供氧，请将化学方程式，补充完整：xCO2+　 　叶绿素¯光照（CH2O）x+xO2。
36．（2020•南安市一模）实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出上图中仪器的名称：甲　 　，乙　 　，丙　 　，丁　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的　 　（填标号），写出该反应的表达式（用化学式表示）　 　。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从　 　 （填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室制取二氧化碳表达式（用化学式表示）　 　。用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在　 　 （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是　 　。
（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中　 　（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是　 　。
②取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是　 　。
37．（2020•泉州模拟）物质资源是人类赖于生存的基础．
（1）水是地球上极其重要的资源之一．除去水中难溶性固体杂质的实验操作是　 　；可用活性炭除去水中异味与色素，是因为活性炭具有　 　；生活中能降低水的硬度的方法是　 　．
（2）美国航天局航天器曾实施了两次撞月，撞月激起的尘埃中含有大量以冰的形式存在的水以及银、水银、一氧化碳、二氧化碳、氨（NH3）等物质，其中属于金属单质的有　 　种（填数字，下同），
属于氧化物的有　 　种．写出在月球上利用光和催化剂分解水获得氧气的化学方程式　 　．
（3）铬及其化合物在生产生活中有很多的应用．
①有的铁制品如水龙头镀铬：一可以耐磨，这是利用铬的硬度大，硬度属于　 　性质（填物理或
化学）；二可以耐锈蚀，则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是　 　．
②酒精检测仪中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合价为　 　，其检测原理为：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，则物质X的化学式为　 　．
③某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中，观察到铬片表面有气泡缓慢产生，该反应的化
学方程式为：　 　（注：常温下反应，铬显+3价）．由此可判断：Cr　 　（填“能”或“不能”）跟硝酸银溶液反应．
（4）根据如表数据，回答下列问题．
物质
厕所清洁剂
醋
食盐水
洗涤剂
炉具清洁剂
pH
1
3
7
9
12
①上述五种物质中，呈中性的是　 　．
②皮蛋是我们常见到的一种食品，皮蛋显碱性略带涩味，吃皮蛋时最好蘸　 　；生活中吃皮蛋主要是补充　 　营养物质；
③生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于　 　（填“溶解”或“乳化”）作用．
④厕所清洁剂和醋相比较，酸性较弱的是　 　；厕所清洁剂与炉具清洁剂　 　（填“能”或“不能”）混合使用．

2018-2020年福建中考化学复习各地区模拟试题分类（泉州专版）（8）——基本实验技能
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
B、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确。
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，图中所示操作正确。
故选：B。
2．【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
D、装瓶时，瓶塞要倒放，可用玻璃棒引流，图中所示操作错误。
故选：C。
3．【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
B、配制100g10%的氢氧化钠溶液，溶剂的体积不可能是100mL，图中所示操作错误。
C、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
D、图中装瓶的方法是正确的，图中所示操作正确。
故选：D。
4．【解答】解：A．使用托盘天平称量药品时，要遵循“左物右码”的原则，图中砝码和药品的位置放颠倒了，图示操作错误；
B．用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，图示操作正确；
C．使用胶头滴管时，要保持滴管竖直，胶头在上，逐滴滴加，胶头滴管不能接触待测试剂，图示操作正确；
D．点燃酒精灯时，要用火柴点燃，切不可用一盏燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，图示操作正确。
故选：A。
5．【解答】解：A、实验室制氧气时，不选用30%的过氧化氢溶液，是因为过氧化氢溶液的浓度太大，目的是防止反应速度过快，无法控制，故选项说法正确。
B、振荡试管内的液体时，手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，故选项说法错误。
C、实验室高锰酸钾制取氧气，为不能将试管口的棉花团拿掉，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，故选项说法错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误。
故选：A。
6．【解答】解：A、可以用相互刻划的方法比较硬度，图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，图中所示操作错误。
故选：A。
7．【解答】解：A、试管用完后，应洗刷干净，放在试管架上晾干，故操作正确；
B、试剂瓶取用时，瓶塞应倒放；存放时要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，故操作错误；
C、胶头滴管不能横放或倒置，以防残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，故操作错误；
D、酒精灯不用时要盖上灯帽，故操作错误。
故选：A。
8．【解答】解：A、瓶塞未倒放，标签未向着手心，试管未倾斜，试管口没与试剂瓶口紧挨着，故A错误；
B、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故B错误；
C、用试管夹夹持试管时，应从试管底部向上部穿插，故C错误；
D、粉末状药品的取用方法：将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故D正确；
故选：D。
9．【解答】解：A、过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”原则，图示操作正确；
B、量筒不能用于配制溶液，故错误；
C、NaOH固体是腐蚀性药品，要放在玻璃器皿中称量，故错误；
D、稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，故错误。
故选：A。
10．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中试管没有倾斜、液体体积超过试管容积的13，图中所示操作错误。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
故选：A。
11．【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
故选：D。
12．【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
D、稀硫酸装瓶时，烧杯口应紧挨着试剂瓶口，图中所示操作错误。
故选：B。
13．【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，否则会引起火灾，故图示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
故选：D。
14．【解答】解：A、选择量筒量取液体时，量程要与液体的取用量最接近，否则会造成较大误差，量取9.5mL液体，应使用10mL的量筒，图中所示操作错误。
B、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，图中所示操作正确；
C、熄灭酒精灯，用灯帽，不能用嘴吹，会引发危险，图中所示操作错误。
D、加入固体药品时要注意“一斜二送三直立”，图中操作错误；
故选：B。
15．【解答】解：A、配制5%的稀硫酸溶液，进行稀释时，应用玻璃棒进行搅拌，故选项错误。
B、除去悬浮于河水中的不溶物的操作是过滤，过滤时应使用玻璃棒进行引流，故选项错误。
C、从氯化钠溶液中得到氯化钠固体，应采用蒸发的方法，蒸发时应使用玻璃棒进行搅拌，故选项错误。
D、用量筒量取50mL水，应使用量筒和胶头滴管，无需使用玻璃棒，故选项正确。
故选：D。
二．实验探究题（共18小题）
16．【解答】解：（1）①高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑。
故填：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑。
②为了粗略测定所收集到氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是：a、e、d、f，原理：生成的气体进入D中，把水压入量筒，进入量筒中水的体积即为收集的气体体积；
实验过程中发现D瓶中的水变紫红色，原因是试管口没有塞一团棉花。
故填：e；d；试管口没有塞一团棉花。
（2）①多孔隔板上应放置的药品应为大理石或石灰石，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
故填：大理石或石灰石；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
②若用D装置对二氧化碳进行干燥，可将其中的水换成浓硫酸，是因为浓硫酸能够吸收水蒸气。
故填：浓硫酸。
17．【解答】解：（1）检查甲装置气密性：关闭k，推或拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，则甲装置的气密性良好。
故填：推或拉注射器活塞，松手后活塞回到原处。
（2）若甲中的固体是大理石，用注射器向甲中注入稀盐酸，观察到固体表面有气泡产生，乙中的溶液是澄清石灰水，观察到溶液变浑浊，从而证明产生的气体是二氧化碳。再将b导管口与a连接，观察到石蕊试纸变红色，原因：二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色。
故填：澄清石灰水；石蕊试纸变红色；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色。
（3）若甲中的固体是二氧化锰，用注射器向甲中注入过氧化氢溶液，其反应的化学方程式是：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；
若乙中的溶液是浓硫酸，其作用是吸收水蒸气；
将燃着的木条置于a导管口，观察到木条燃烧更剧烈；
若用丁收集该气体，应将e导管口与a连接。
故填：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；吸收水蒸气；木条燃烧更剧烈；e。
18．【解答】解：（1）d为加入的液体的长颈漏斗；
故答案为：长颈漏斗；加入液体试剂。
（2）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号；b螺旋可以降低管口位置，因此选择b调节达到实验目的；高锰酸钾为粉末固体，容易被气体带出，所以增加棉花，过滤气体，避免高锰酸钾被带入导管；D为向上排空法收集气体，所以可知氧气密度比空气大，带火星的木条复燃，说明氧气支持燃烧；
故答案为：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；b；过滤气体，防止高锰酸钾进入导管；氧气密度比空气大，支持燃烧。
（3）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，书写化学方程式注意配平及气体符号；丙装置C带有活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，因此可以控制反应的发生与停止；氢气密度比空气小，先在上部聚集，所以从短口f进气；利用浓硫酸吸水性作为干燥剂，气体需要充分流经浓硫酸，需要从长口e进气，达到干燥气体目的；
故答案为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；丙；f；浓硫酸；e。
19．【解答】解：（1）①为用于固定仪器的铁架台；
故答案为：铁架台。
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气，书写化学方程式注意配平、反应条件及气体符号；由一种反应物生成两种生成物，符合分解反应特点；排水法收集气体时，需要观察到导管口有连续均匀气泡冒出时，才能收集，开始冒出的气泡为排出的空气，不能收集，否则造成收集气体不纯；高锰酸钾为固体粉末，需要增加棉花进行过滤；收集较为纯净的氧气时，需要利用排水法收集，避免空气混入；
故答案为：2KClO3 MnO2¯△2KCl+3O2↑；分解反应；未等气泡连续均匀冒出时就开始收集气体；在试管口塞一团棉花；C。
（3）氧气具有助燃性，所以可以用带火星的木条置于检验气体中，木条复燃，则说明气体为氧气；
故答案为：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体是氧气。
（4）氯化氢中含有水蒸气，可以用浓硫酸吸收水蒸气，因此气体从长口c进气，短口d排出气体，氯化氢密度比空气大，应从长口b进气，短口a出气，达到收集气体的目的，而氯化氢极易溶于水，所以利用倒置漏斗吸收气体；
故答案为：c；d；b；a。
（5）反应物为五氧化二磷和氢氧化钠，生成物磷酸钠和水，据此书写化学方程式，注意配平；
故答案为：P2O5+6NaOH＝2Na3PO4+3H2O。
（6）采用向下排空法收集氨气，所以可知氨气密度比空气小，将收集的氨气放入水槽形成喷泉，说明气体减少，内部压强减小较大，因此说明氨气极易溶于水；
故答案为：密度比空气小；极易溶于水。
20．【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台。
故填：铁架台。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的发生装置是A。
故填：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；A。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，可选用的收集装置是D，是因为氢气不溶于水，若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有用容积较小的锥形瓶、加热反应物。
故填：D；①③。
21．【解答】（1）B为固液发生装置，所以可以选择过氧化氢与二氧化锰制取氧气，也可以选择锌与稀硫酸制取氢气，也可以选择碳酸钙与稀盐酸制取二氧化碳，所以任写一个化学方程式即可；
故答案为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑（或2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑，Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑）
（2）①氯化铵与氢氧化钙为固体混合物，反应需要加热，所以选择发生装置为A；
故答案为：A。
②氨气极易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空气小，所以选择向下排空气法收集；所以选择的收集装置为D；
故答案为：氨气密度小于空气且易溶于水；D。
③为了保证反应进行，必须要气体相互接触，氨气密度小，向上运动，所以在下部集气瓶内收集氨气，这样与氯化氢形成相对运动，气体充分接触，发生反应；氯化氢与氨气反应生成氯化铵，氯化铵容易形成白烟，所以可观察到有白烟生成；
故答案为：下；有白烟生成。
22．【解答】解：（1）a为用于加注液体的长颈漏斗；
故答案为：长颈漏斗。
（2）高锰酸钾制取氧气为固体加热装置，所以为A，收集干燥的氧气，采用排空法收集，所以为E；高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写方程式注意反应条件、气体符号及配平；
故答案为：AE；2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）白磷在接触到氧气后才燃烧，所以燃烧需要与氧气接触；
故答案为：与氧气接触。
（4）盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，书写方程式注意配平及气体符号；二氧化碳溶于水形成碳酸，溶液显酸性，紫色石蕊溶液在酸性溶液中变红；
故答案为：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；溶液变红。
（5）氨气密度小于空气，所以在上部积聚，因此从短口m进气，从长口n处将空气排出，达到收集氨气的目的。
故答案为：m。
23．【解答】解：（1）图中e是量筒；取用一定量的液体使用量筒，读数时若仰视，则读数偏小；读数时若俯视，则读数偏大。
故填：量筒；偏小。
（2）可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是试管。
故填：c。
（3）实验室制取氢气是固体和液体的不加热反应，可用ab或ac组合；反应的方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
故答案为：ab或ac；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
（4）过滤时用到漏斗、铁架台带铁圈、烧杯、玻璃棒。所以如果要完成过滤操作实验，还需要增加的仪器是玻璃棒。
故选A。
24．【解答】解：（1）集气瓶；其主要用途为收集气体；
（2）实验室可用过氧化氢分解制取氧气，该反应不需要加热，可用装置B作发生装置；化学方程式为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；要收集一瓶氧气用于铁丝的燃烧实验，这个实验对氧气的纯度要求较高，用排水法收集，故选用E装置作收集装置； 为了防止灼热的生成物溅落使集气瓶底部炸裂，收集时瓶底应留少量的水；
（3）实验室用稀硫酸和锌粒反应制取氢气，不需要加热，适合用装置B作发生装置；该装置打开K后左管中的现象为：液面上升，有气泡产生；停止反应的操作为关闭K。
故答案为：
（1）集气瓶；收集气体（或其他合理答案）；
（2）B（或其他合理答案）；2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑（或其他合理答案）；E； 留少量的水；
（3）B；液面上升，有气泡产生； 关闭K。
25．【解答】解：（1）据图可以看出，仪器①是试管，故填：试管。
（2）实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳，是固液常温型反应，故应选择的发生装置是B，若用C装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空气，故气体应该从b端通入。证明该气体是二氧化碳的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，故填：B；b；将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑，是固体加热型反应，故用的发生装置是A．可用D装置收集氧气，是因为氧气不易溶于水；若用C集气瓶内装满水后收集气体，则气体应从b端通入，故填：2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；A；氧气不易溶于水；b。
26．【解答】解：（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：试管；酒精灯；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；或碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）用A、F装置组合制取并收集氧气时，当发现集气瓶口有大气泡冒出后，先移导管出水面，然后在水中用玻璃片盖住集气瓶口，取出正放在桌面上，因为氧气的密度比空气大；故答案为：移导管出水面；正放；
（4）实验室常温下用块状电石（主要成分为CaC2）与水反应制取微溶于水的乙炔（C2H2）气体，因此不需要加热，注射器可以控制反应的速率；乙炔可以用排水法收集；为了实验安全，实验过程应注意：控制加水的速率；故答案为：C；D；控制加水的速率；
27．【解答】解：（1）①实验室制取氧气所用的反应物，其组成上都含有氧元素；②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置除了选用仪器B、D，还需选用的仪器是A、F；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：①氧元素（O）；②A、F；2KMnO4△¯K2MnO4 +MnO2+O2↑；
（2）制取二氧化硫，①甲装置制取二氧化硫，装置中小试管的作用是：形成液封、或防止气体逸出、节约药品等；②用乙装置收集二氧化硫时，b端管口与c管口相连，装置丙中氢氧化钠溶液的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；故答案为：①形成液封（或防止气体逸出、节约药品等）；②b；吸收二氧化硫，防止污染空气；
28．【解答】解：（1）仪器⑦的名称是锥形瓶；
（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，且二氧化碳密度比空气大、能溶于水，选择室制取并收集CO2的仪器组合是①②⑦⑧；该仪器组合还可用于实验室制取O2还应补充的药品过氧化氢；
（3）用KClO3、MnO2制取氧气还要补充试管，用排水法收集氧气时，所需最合适的导管是③，化学方程式为：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑。
故答案为：
（1）锥形瓶；
（2）①②⑦⑧大理石（或石灰石）和稀盐酸 过氧化氢；
（3）试管 ③2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑。
29．【解答】解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：大理石或石灰石；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）收集气体：排空气法收集气体，气体从a端进入，该气体必须具有的性质是：气体的密度比空气小；集气瓶装满水，若要收集O2，氧气应从短管进入，因为氧气的密度比水小；故答案为：气体的密度比空气小；a；
（4）如图甲中比较白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧的条件是：达到可燃物的着火点才能燃烧；故答案为：达到可燃物的着火点才能燃烧；
（5）如图乙中①②③对比可以得出铁生锈的条件是：铁与氧气和水蒸气同时接触，才能生锈；故答案为：铁与氧气和水蒸气同时接触，才能生锈；
30．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗；
（2）A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑，C装置收集氧气的方法是向上排空气法，原因是：氧气的密度比空气大；
（3）①检查装置B的气密性的方法是：关闭止水夹，向长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗中会形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好；
②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是：紫色石蕊溶液变红色；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生；
（4）①氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以小明根据乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多，判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，化学方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
②甲实验中液面的高度对比乙实验中液面的高度得出结论，所以甲实验的目的是对比实验；
（5）溶液的碱性强弱与溶液中的氢氧根离子浓度有关，所以小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5．往溶液中通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是：溶液中氢氧化钠减少，溶液碱性减弱，该实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应；
（6）二氧化碳和碱反应会生成碳酸盐，碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳气体，所以
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量氢氧化钠溶液于试管中，通入一定量二氧化碳后，再向溶液中滴加稀盐酸
有大量气泡冒出
二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应
故答案为：（1）长颈漏斗；
（2）2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑，氧气的密度比空气大；
（3）①关闭止水夹，向长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗中会形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好；
②紫色石蕊溶液变红色；
（4）①乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多，2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
②对比实验；
（5）溶液中氢氧化钠减少，溶液碱性减弱；
（6）
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量氢氧化钠溶液于试管中，通入一定量二氧化碳后，再向溶液中滴加稀盐酸
有大量气泡冒出

31．【解答】解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；
（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；D；2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑；
（3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是氧气；故答案为：C；
32．【解答】解：①实验室利用A装置制取氧气，是固体加热型反应，故可以是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，该反应化学方程式是2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑，故填：2KClO3MnO2¯△2KCl+3O2↑。
②制取并收集二氧化碳使用的是固液常温型反应和向上排空气法，故应选择的装置是BC，使用该套装置制取气体，其中的长颈漏斗能随时添加酸液。故填：BC；能随时添加酸液。
33．【解答】解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：铁架台；长颈漏斗；
（2）检查F装置的气密性的方法是：关闭止气夹，向长颈漏斗内加水，过一会，发现长颈漏斗内液面不再下降，证明装置严密；故答案为：关闭止水夹，往长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗的下端管口，一段时间液面不下降；
（3）实验室用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，因此需要加热；氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集；故答案为：A；E；
（4）发生装置由B改为F，其优点是：能控制反应的发生和停止；用饱和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳气体中混有的HCl，为了得到纯净、干燥的二氧化碳，要先除杂质后干燥，并且长进短出；除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是：4→3→1→2；故答案为：能控制反应的发生和停止；c；
三．解答题（共4小题）
34．【解答】解：（1）初中化学实验室常用于固定和支持各种仪器的是铁架台。
（2）吸取少量液体试剂可用的仪器是胶头滴管。
（3）往试管中加入块状固体，应先将该仪器平放。
（4）蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。
（5）倒液体时，先取下瓶塞，瓶塞倒立于桌面上，拿起试剂瓶时标签向着手心，其目的是防止残留的药液流下腐蚀标签；
故答案为：（1）铁架台；（2）胶头滴管；（3）平；（4）较多量固体；（5）倒立； 残留的药液流下腐蚀标签。
35．【解答】解：（1）仪器①的名称是长颈漏斗。
故填：长颈漏斗。
（2）实验室用装置B制取氧气，用酒精灯给试管内固体加热应注意先预热，然后对固体所在部位加热；
收集较纯净的氧气最好选择的收集装置是E，是因为排水法收集的气体比利用排空气法收集的气体更纯净。
故填：预热；E。
（3）用过氧化氢溶液制取O2时，为避免剧烈反应，结合装置A写出一条合理措施：把长颈漏斗换成分液漏斗，以控制反应速率；
反应后剩余药品不要随意丢弃，应放入指定容器。
故填：把长颈漏斗换成分液漏斗；放入指定容器。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
选用A装置制取CO2，锥形瓶内液体的液面应到处，以防止气体从长颈漏斗逸出；
若用如图2装置测量产生CO2的体积，应在水面上加上一层植物油，其目的是防止二氧化碳溶于水；
若俯视读数值是30mL，则实际收集的气体体积小于30mL。
故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；a；防止二氧化碳溶于水；小于。
（5）由质量守恒定律可知，反应前后碳原子都是x个，反应后氧原子是3x个，反应前应该是3x个，其中2x个包含在未知物质中，反应后氢原子是2x个，反应前应该是2x个，包含在未知物质中，反应的化学方程式：xCO2+xH2O叶绿素¯光照（CH2O）x+xO2。
故填：xH2O。
36．【解答】解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，试管是常用的反应容器，烧杯是较多量试剂的反应容器，铁架台是常用的夹持仪器，故答案为：酒精灯；试管；烧杯；铁架台；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从短管进入，因为氧气的密度比水小；故答案为：A；2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑；a；
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a端，因为二氧化碳是从b端进入的；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；a；澄清石灰水
（4）对固液残留物进行过滤，应选择图中D装置，过滤时玻璃棒的作用是：引流，防止倾倒时液体溅出；取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是防止溶液因为局部温度过高而四处飞溅；故答案为：D；引流作用；防止溶液因为局部温度过高而四处飞溅
37．【解答】解：（1）过滤可以把不溶于水的物质除去．所以，过滤通常用于除去水中难溶性杂质；活性炭具有吸附性，能吸附颜色和异味；当硬水被加热后，可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，使钙镁离子从水中沉淀下来，降低水的硬度；
故填：过滤；吸附性；煮沸．
（2）根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，可知尘埃所含物质中，属于金属单质的有：银、水银 2种；
根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，可判断属于氧化物的有：水，一氧化碳、二氧化碳，三种；
从月球获得氧气的方法如：冰的形式存在的水，水在电解或光、催化剂条件下分解生成氧气；反应的方程式是2H2O催化剂¯光2H2↑+O2↑．
故填：两；三；2H2O催化剂¯光2H2↑+O2↑；
（3）①硬度属于物质的物理性质；铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀是因为使铁与氧气隔绝；
故填：物理；隔绝氧气；
②在中，氧元素的化合价为﹣2．设铬元素的化合价为x，则有x+（﹣2）×3＝0，x＝+6；C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，反应前含有2个C原子，18个H原子，37个O原子，6个S原子，4个Cr原子，反应后含有18个H原子，33个O原子，6个S原子，4个Cr原子，故2X中含有2个C原子，4个O原子，故X中含有1个C原子和2个O原子，是二氧化碳；
故填：+6；CO2；
③铬能与盐酸反应生成三氯化铬和氢气，说明铬在氢的前面，故金属活动性强于银，能与硝酸银溶液反应；
故填：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑；能．
（4）上述五种物质中，呈中性的是食盐水．
②皮蛋是我们常见到的一种食品，皮蛋显碱性略带涩味，吃皮蛋时最好蘸醋，皮蛋可补充蛋白质．
③生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于乳化作用．
④厕所清洁剂和醋相比较，酸性较弱的是醋；洁厕精呈酸性，漂白液呈碱性，二者相混合，会发生反应而降低效果，厕所清洁剂与炉具清洁剂不能混合使用；
故答案为：①食盐水；②醋；③乳化；④醋；不能．