第一单元 步入化学殿堂 单元测试题 2021年中考化学总复习（鲁教版，机构）（含答案）

这是一份第一单元 步入化学殿堂 单元测试题 2021年中考化学总复习（鲁教版，机构）（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。下列事实与化学没有密切联系的是 （ ）
A．纳米的研制 B．“神十”飞天轨道的设定
C．药品的研制 D．太阳能的开发和利用
2．下列仪器，都能用来加热液体药品的一组是（ ）
A．试管、量筒、蒸发皿 B．量筒、蒸发皿、烧杯
C．试管、烧杯、蒸发皿 D．试管、蒸发皿、集气瓶
3．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ）
A. B. C. D.
4．下列变化中，不属于化学变化的是（ ）
A．葡萄酿成酒 B．铁铸成锅 C．木柴燃烧 D．面包发霉
5．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
A．猜想假设 B．设计实验 C．收集证据 D．得出结论
6．下列有关说法错误的是（ ）
A．没有规定用量时，液体取1~2 mL
B．加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一
C．酒精灯内的酒精加满即可
D．固体用量没有要求时，盖满试管底部即可
7．下列叙述正确的是（ ）
A．世界上的物质都是由分子、原子等粒子构成的
B．物理变化中一定不伴随能量变化
C．化学的发展必然导致生态环境的恶化
D．实验时如果遇到“反常”现象，可不予考虑
8．人类生活中的下列用品，不是由化学方法提供的是（ ）
A．塑料制品B．钢铁制品C．玻璃制品D．天然木制品
9．实验结束后，下列仪器的放置方法不正确的是（ ）
A．①④ B．③④ C．①②③ D．④
10．用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（ ）
A．滴管伸入试管竖直滴加 B．滴管位于试管口上方垂直滴加
C．滴管口斜靠在试管壁滴加 D．滴管水平向试管中滴加
11.下列产生的能量是化学变化引起的是（ ）
A．地热发电 B．水能发电 C．火力发电 D．风能发电
12. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入江中 C．碾压粉碎后回收再利用 D．深埋于土中
13.文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是 （ ）
A．反复实验，并观察是否有相同的实验现象
B．认为与本次实验无关，不予理睬
C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D．向老师请教生成黑色物质的原因
14. 固体物质受热变为气体，这种变化 （ ）
A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化
15．给试管里的固体物质加热，不正确的操作是（ ）
A．使用试管夹夹持试管 B．将需加热部分放在酒精灯外焰
C．加热时先预热，再集中加热 D．试管口对着他人或自己
二、填空题（本题包括5小题，共46分）
16．（12分）下列仪器是化学实验中常用的仪器。请回答相关问题：

（1）写出仪器的名称：① ___________；② _________。
（2）口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_______(填序号)，它能用于_______。
（3）用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体___mL。
（4）请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时应该注意的一点事项：
。
17.（6分）药品的取用：
（1）固体药品的取用
①块状药品用 夹取；
②取用粉末状药品先使试管 ，把盛有药品的 （或纸槽）送入试管底部，再将试管竖起。
（2）液体药品的取用
①较多量液体：用倾倒法。瓶塞 放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，将液体缓缓倒入试管。
②较少量：用 滴加。胶头滴管 在试管上方，不能接触试管。
18.（10分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。
19.（10分）（1）范小刚同学了解到火柴头的成分中含有硫，他上网检索到硫的如下信息，请在a．物理变化、b．化学变化、c．用途中选择合适的内容，用序号填空：
硫是淡黄色的固体，研碎块状的硫（属于______），取少量硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体（属于________），继续加热，硫燃烧起来（属于_______）；工业上硫常用作制火药、硫酸等的原料（属于_______）。
（2）小刚同学对于上述不同变化类型作出准确的依据是 。
20.（8分）科学方法去思考形成科学认识需要运用一定的科学方法，请回答：
（1）观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法。
观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明。假设是对客观事物的假定性说明。假设必须建立在观察和已有知识经验的基础上，能够被检验，不是对的，就是错的。
下面的5个陈述，来自一位食品与营养化学工作者的笔记。其中，哪个陈述是观察？(填代号，下同)________；哪个陈述是猜想？____________；哪个陈述是假设？____________。哪个陈述是实验？ 。
“‘大家都来学化学’单元测试题”参考答案
选择题
1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. A 8. D 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B15. D
二、填空题
16.（1）试管 漏斗 （2） ③ 收集和贮存少量气体 （3） 5 （4） 集气瓶不能用于加热（其他答案合理也可）
17.（1）①镊子 ②横放 药匙
（2）倒 胶头滴管 垂直悬空
18.
19. a a b c
20. D A C B、E
解析：（1）A. 包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌，该选项属于猜想；
B. 在对34名志愿者跟踪和检测后发现，持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果，可以让每个人的体重平均减轻1.9Kg，该选项属于实验；
C. 如果食物遇到碘水变蓝，那么食物中含有淀粉，该选项属于假设；
D. 早餐时，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味，该选项属于观察；
E. 实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C，该选项属于实验。
三、实验探究题
21.（1）cefhi
（2）蜡烛火焰分为3层 （或外层火焰最明亮，答案合理即可）
（3）[实验验证]①A ②水雾 ③C A、B [实验结论]冷凝成的石蜡固体
解析 （1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行分析，可知需要燃烧才能观察到的现象有：c．蜡烛顶端、烛芯底部周围有无色液体，呈碗状存在；e．烛芯周围和烛焰上端呈明亮的黄色；f．吹熄后，能看见烛芯周围有白烟上升，并慢慢消失；h．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛
体落下；i．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
（2） 蜡烛燃烧时还可能观察到的现象有：蜡烛火焰分三层。（3）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A。吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，如果有水雾，说明白烟是水蒸气；如果没有水雾，说明不是水蒸气。吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了假设C的正
确性；又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了假设A、B是不正确的。
错误操作
不良后果
滴管取液后倒置
倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心
加热后的试管直接刷洗
实验室剩余的药品放回原瓶
用试管刷洗试管时，用力过猛
错误操作
不良后果
滴管取液后倒置
试剂流入胶头，腐蚀胶头
倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心
试剂流下，腐蚀标签
加热后的试管直接刷洗
试管炸裂
实验室剩余的药品放回原瓶
污染原试剂
用试管刷洗试管时，用力过猛
试管底被捅破