人教部编版语文六年级上册期末模拟卷二（含答案）

这是一份人教部编版语文六年级上册期末模拟卷二（含答案），共6页。试卷主要包含了请规范，结合语境，写词语，根据积累填空，整本书阅读，习作表达等内容，欢迎下载使用。
人教部编版语文六年级上册期末模拟卷二（90分钟 100分）一、请规范、认真默写鲁迅的一句名言。（5分）                                                                                  二、给加点字选择正确的读音用“√”画出来。(8分)渲染(xuàn xuán)    摇曳(yī yè)       瞻仰(zhǎn zhàn)    妩媚(wǔ wù)叱咤(zhà  chà      矗立(chī zhù)    蜷缩(quán juàn)   苔藓(xiān xiǎn)三、结合语境，写词语。(5分)那名年轻的战士,紧咬着下zuǐ chún(    ),面对xuán yá(      )峭壁,设有丝毫的jīng huāng(    )和tuì suō(    ),迅速向山顶pān dèng(    ）而去。四、用“    ”错别字，并正确的写在后面的括号里。（8分）1.斑点    黄莺        宇宙之谜      神计妙算    （         ）2.嘴唇   别出心栽     沧海一粟      养尊处忧    （         ）3.缩小   大步流星     规模弘伟      二氧化碳    （         ）4.目睹   前功尽弃     黑虎陶心      不知疲倦    （         ）五、根据积累填空。（16分）1.月是这一意象在诗人们的心中有着多种不同的意础。《宿建德江)中的诗句“                  ，                      。”写出了作者孤寂的心情                  ，                      。(西江月。夜行黄沙道中)词人辛弃疾吟咏田园风光。苏轼与西湖有着不解之缘，我们学过他的《饮湖上初晴后雨》,其中“                        ，                      。”两句写尽了西湖的晴用之态,皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从                   的地方升起来。                      的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。   六、整本书阅读。（7分）讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求： “再讲一个，老太太!”还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。1.上面文字选自《              》 ，作者是                 。2.文段中的“我”是指                     。3.这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度?（3分） 七、阅读舞台。（11分）                                野菊花①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。②我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上或坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。④深秋的一天，我又发烧了。父亲迅速地给我穿戴好，用自行车带我去镇上的医院。镇医院离家并不远，很快就到了。听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来，父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白色野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧!1.题目“我生命中的那簇野菊花”的含义是什么?请结合文意回答。(2分)  第⑤段画线句使用什么修辞方法?请简要分析这样写的好处。(2分)  结合文章主旨，你认为文章第④段中治疗过程和市场上的热闹场面应该详写还是略写，为什么?(2分)  每个人的生命中都有“那簇野菊花”，你生命中“那簇野菊花”是什么?你有怎样的感悟?请写下来。(3分)  八、习作表达（40分）（一）词句段运用（10分）1.填写不是“说”的词语，让句子更生动。（2分）妈妈看着我，                          ：“你的眼睛怎么肿了？”2.下面这段话表达的观点是                                     （3分）人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命;三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 读下面的词语，你想到了怎样的画面，请写下来。（5分）                 新鲜的水果   （二）题目:我的        可真             （30分）看到这个题目,你想到了谁?还是想到了哪个自己喜欢的小动物?是爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、朋友,还是调皮的小狗、可爱的小免子....可以写人物,也可以写动物。要想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例来写。   参考答案：一、（5分）   二、(8分)xuàn     yè    zhǎn   wǔ    zhà    zhù   quán   xiǎn 三、  (5分)嘴唇  悬崖   惊慌   退缩   攀登四、（8分）1.斑点    黄莺        宇宙之谜      神计妙算    （ 机 ）2.嘴唇   别出心栽     沧海一粟      养尊处忧    （裁）3.缩小   大步流星     规模弘伟      二氧化碳    （宏）4.目睹   前功尽弃     黑虎陶心      不知疲倦    （掏）五、（16分）1.野旷天低树，江清月近人。   明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。3.水天相接  微波粼粼六、（7分）1.童年   高尔基 2.阿廖沙3.有着乐观的热爱生活的态度七、（11分） 1. 我从野菊花身上获得一种启迪，改变了“我”的生活态度，在“我”的生命成长过程中有着重要意义。2. 示例：采用了拟人手法，将野菊花人格化1分，形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态，突出了野菊花蓬勃的生命力1分。3.因为治疗过程和市场上热闹场面与文章中心思想关系不大，也不是主要描写的内容，应略写2分。4. 略。八、习作表达（40分）（一）例：一脸焦急例：人们认为天体上若有生命存在，至少应有四个条件。略（二）略