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人教部编版语文六年级上册期末模拟卷三(含答案)
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这是一份人教部编版语文六年级上册期末模拟卷三(含答案),共6页。试卷主要包含了看拼音写词语,选择题,根据积累填空,习作等内容,欢迎下载使用。
人教部编版语文六年级上册期末模拟卷三(90分钟 100分)一、请规范、认真抄写古诗。(5分)草 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生 二、看拼音写词语。(16分)yōu yǎ yōu lǜ péng pài yōng dài ( ) ( ) ( ) ( )pān dēng dì yù kāng kǎi zāo gāo( ) ( ) ( ) ( )三、选择题(16分)(一)选择正确读音,在下面画“ ”。(4分)瘦削(xiāo xuē) 拍摄(shè niē ) 含苞待放(bāo pāo) 惟妙惟肖(xiāo xiào )(二)选择题。(12分)1.下面词语不属于同一类的一组是( )A.行当 唱白脸 科班出身 B. 亮相 跑龙套 粉墨登场C.行头 对台戏 有板有眼 D.压轴 花架子 画龙点睛2.下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是( )A.上课铃响了,老师大步流星地走上讲台。B.梅花从不顾影自怜,也不孤芳自赏,只是默默地散发清香。C.微风吹来,花朵在草丛中婆娑起舞。 D.下课铃响之后,同学们左冲右撞地走出了教室。3.下列句子停顿划分不恰当的一项是( )A.一日/曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。 B.耕/当问奴,织/当问婢。C.以为世无足/复为鼓琴者。 D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。4.下列选项中对文章题目的理解,错误的一项是( )A.题目“少年闰土”是用文章中主要人物作题目的。B.题目“开国大典”直观地写出了文章的主要内容。C.题目“桥”仅指帮助村民脱险的那座木桥。D.题目“盼”直接表达了“我”盼望下雨的急切心情。5.《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”,表现了诸葛亮的什么特点?( )谡自缚跪于帐前。……孔明挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外,将斩。参军蒋琬自成都至,见武士欲斩马谡,大惊,高叫:“留人!”……须臾,武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 忠心耿耿 B.英勇神武 C.神机妙算 D.不徇私情 6.将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是 ( )(2分)爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠里的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 ①②③④ B. ②③①④ C. ①③④② D. ④②①③四、根据积累填空。(15分)(一)填写诗句(10分)1.辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》“ ,清风半夜鸣蝉。”则写出了一幅明丽清新夏夜图,表现了乡村夏夜的宁静和优美。2.诗中有春天,《春日》中的春是“等闲识得东风面, 。”3.当我们看到浊浪滔天的黄河时,就会情不自禁地想起刘禹锡的诗句:“__________________,__________________。”当我们来到乡村,看到干干净净的茅草屋前规整成行成垄的花木时,就会想起王安石的诗句:“__________________,花木成畦手自栽。”(二)根据课文内容填空(5分)1.通过本学期的学习,我们通过作品走近了我国伟大的文学家鲁迅,阅读了关于他的文章。他的主要作品有:《 》《 》 等。2.请你写出鲁迅先生的一句名言:(3分) 五、阅读短文,回答问题。(13分)人类能在地球上生活多久①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!1.第③段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么?(3分)答:_______________________________________________________________________2.第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?(3分)答:_______________________________________________________________________3.“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!”说说“控制人类自身”的含义。(3分)答: 4.读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。(4分)答:(1) (2) 六、习作(35分)(一)微习作(5分)运用点面结合的方法,写一下运动会上的一个镜头。 (二)本次习作写自己熟悉的人,比如:“爸爸”“广场舞迷奶奶”等等。请先确定中心意思,围绕中心意思,从不同的方面选取不同的事例来写。也可以拟个提纲,再选择材料来表达中心意思。题目自拟。字数不少于450字。(30分) 参考答案:二、略(5分)二、(16分)幽雅 忧虑 澎湃 拥戴 攀登 抵御 慷慨 糟糕三、(16分)(一)(4分) Xuē shè bāo pāo xiào (二)(12分)1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D四、(15分)(三)(10分) 明月别枝惊鹊 万紫千红总是春 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 茅檐长扫净无苔(四)(5分)结合学习情况回答即可六、(13分)人类能在地球上生活多久1.因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%。 2.对资源过度的消耗(意思相近即可)。 3.控制人类对生存环境的破坏。 4.略六、略(35分)
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