牛津译林版七年级上册Task教案

这是一份牛津译林版七年级上册Task教案，共2页。

课题

课时

主备人
教
学
目
标
通过四位同学的个人资料，学会使用介绍个人信息的语言，
并掌握使用适当的代词形式。
重点
学会自我介绍。
难点
人称代词的用法。
教具
录音机，图片
教学过程
札记
自主先学：
英汉互译
1、12岁 2、be frm
3、擅长 4、又高又苗条 8、5、留着长发 6、wear glasses
合作交流：
1、Welcme t Class 1 ,Grade 7.
欢迎来到七年级一班 。
“welcme t” 表示欢迎去某地。
如：
Welcme t ur schl. 欢迎来到我们学校。
2、I’m 12 years ld. 我12岁。
12 years ld=12-year-ld 12岁
如：
The girl is 5 years ld.=The girl is 5-year-ld.
这个女孩5岁了。


三.拓展 质疑:
根据句意及首字母提示,写出下列句子中的单词:
1. I lve English . I lve r _English.
2. She l ______ swimming in summer(夏天).
3. Andy is g______ at Maths.
4. Sandy is tall and s______ .
四. 课堂反馈检测:
用所给单词的适当形式填空:

The by is 5________(year) ld.
Jim lves________(watch) TV and ________(listen) t music.
He ________(be) tall.
Sandy (like) music.
This is ________(I) schl.
Amy ________(have) lng hair.
I am gd at____ ____(play) ftball.
Let’s meet tw new （classmate）.

课后反思: