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    七年级英语上册 Unit 2 Let’s play sports!Welcome to the unit导学案(无答案)教案
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    2020-2021学年Welcome to the unit教案设计

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    这是一份2020-2021学年Welcome to the unit教案设计,共2页。教案主要包含了学习目标,导学提纲,展示交流,个案补充,盘点收获,反馈矫正,迁移创新等内容,欢迎下载使用。

    Unit 2  Let's play sports!

    级_________组别_________姓名_________评价_________

    学习目标

    1. 掌握常见的几种体育运动的名称。

    2. 使用适当的语言谈论体育运动。

    【导学提纲

    A. 听磁带,课本P18和P19的单词并背诵,默写。

    B. 请翻译下列词组。

    1. 做运动                               2. 走到我的碗边                                  

     3. 一天多次                           4. 喜欢打排球                         

     5. 擅长于打网球                    6. 每周游泳                       

     7. 放学后踢足球                    

    【展示交流

    1. 复习上单元的句型,小组合作练习对话:

    A: Hello! Whats your name?         B: I am ...

    A: How old are you?     B: I’m ...

    2. 看动画,回答问题。What sport does Eddie like?

    3. 小组合作读P19的对话。

    3. 表演课文对话。

    【个案补充】

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【盘点收获】

    1. many times a day 一天许多次。类似说法还有:once a day 一天一次;twice a day每天两次;three times a day每天三次。

        句中的time用作可数名词,意为次数

    1. What about? 表示“……好不好?……怎么样?,其后可接名词、代词宾格或名词性物主代词或动名词。

    My desk is new. What about yours? 我的课桌是新的,你的呢?

    What about going to the park? 去公园怎么样?

    【反馈矫正】

    用所给词的适当形式填空。

    1. Simon enjoys _________ (watch) TV very much.

    2. How many __________ (swim) pools are there in your school?

    3. What about __________ (have) a farewell (再见) party after the exam?

    4. I’m __________ (real) sorry to hear that.

    5. I go to the library many __________ (time) a term.

    6. Do you have _________ (some) brothers?

    7. There are some _________(bowl) of rice on the table.

    8. Peter _________ (study) at a school near his home.

    9. __________(散步) after meals is good for our health (健康).

    10. Lets go and play ____________(排球) after class, OK?   

    根据中文提示完成句子。

    1. 我每天步行上学。

      I _________________________________________ every day.

    2. 李娜擅长打网球

      Li Na ________________________________________tennis.

    3. 你每周都打排球吗?

      Do you ___________________________________________?

    4. 我哥哥每月去游泳四次。

      My brother ________________________________________.

    1. 她的英语真的很好。

      Her English ________________________________________.

    1. 我喜欢阅读,你呢?

      I _________________________________________________.

    7. Simon, 你最喜欢的运动是什么?

      Simon, ____________________________________________?

    1. 这事很难,但他们真的喜欢它。

      It is hard work, but ___________________________________.

    【迁移创新】

    根据短文内容选择合适单词,并用它的适当形式填空。

    play, like, talk, enjoy, read, name, tall, year, come, short

    I have a good friend. His ___1___ is Li Ming. He is 11 ___2___ old. He ___3___ from Yancheng, Jiangsu. He has ___4___ hair and is very ___5___ and strong. He is good at ___6___ basketball. He likes ___7___ books and he also ____8____ singing and dancing. After school, he often ___9___ to us about his family. He is very kind and we all ___10___ him.

    1.__________  2.__________ 3.__________ 4.__________ 5.__________

    6.__________  7.__________ 8.__________ 9.__________ 10.__________

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