初中英语牛津译林版七年级上册Reading教学设计

这是一份初中英语牛津译林版七年级上册Reading教学设计，共2页。教案主要包含了学习目标，导学提纲，展示交流，个案补充，盘点收获，反馈矫正，迁移创新等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1. 熟读课文，了解李华的个人情况。
2. 学会介绍自己的偶像。
【导学提纲】
A. 听磁带，读课本P20到P22的单词并背诵，默写。
B. 请翻译下列词组。
最喜欢的足球明星 2. 22岁大
3. 一名新成员 4. 住在北京
5. 足球踢得很好 6. 在空闲时间
7. 听音乐 8. 实现
9. 使…开心 10. 看上去很结实
【展示交流】
1. Warm up: What's yur favurite sprt?
2. Pre-reading: Simn's favurite ftball player.
3. While-reading: ① Skimming: What's Li Hua's dream?
② Scanning: Read and match
③ Detail reading: Read and d the exercises
4. Pst-reading:① A game
② An interview
③ Discussin: What must yu d if yu want t be healthy?
5. Hmewrk: ① Make a card abut yur favurite player
② Write a shrt passage abut him/her.
【个案补充】
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【盘点收获】
I hpe his dream cmes true. 我希望他梦想成真。
句中的cme true意思是“实现，成为现实”，一般指希望，愿望等。
He lks strng and plays ftball very well. 他看上去很结实，球也踢得很好。
句中的lk意思是“看上去”，后面常接形容词，如：
He lks happy. 他看上去很开心。
句中的well是副词，意思是“好，令人满意地”，如：
Kitty dances very well. Kitty舞跳得很好。
【反馈矫正】
一、根据首字母或中文提示写出单词。
1. Jeremy Lin is a gd NBA basketball p_________.
2. I am a m__________ f the schl ftball team.
3. We all knw that Liu Xiang c__________ frm Shanghai.
4. All my classmates e__________ listening t music.
5. Hw many basketball ___________(俱乐部) are there in CBA?
6. I think the stry is ____________(真实的).
7. What's yur__________(梦想), Sandy?
8. Messi plays ftball very __________(好). I like watching his games.
二、根据中文提示完成句子。
1. 什么使得你们高兴啊？
What _____________________________________________________?
2. 中国足球队能参加下届世界杯吗？
Can the Chinese ftball team _________________________________?
3. 我喜欢学英语。
I like _____________________________________________________.
4. 她生活在哪个城市？
Which city ________________________________________________?
我希望你的梦想能实现。
I hpe ____________________________________________________.
【迁移创新】
按要求变换句型。
1. Kitty wants t g with me. (改为一般疑问句并作否定回答)
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2. My favurite singer is Faye Wng. (对划线部分提问)
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3. Kbe Bryant is a gd basketball player. (改为同义句)
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4. Sandy lives in Beijing. (对划线部分提问)
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5. Simn ften plays ftball after schl. (对划线部分提问)
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6. Hw ld is she? (改为同义句)
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