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初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则精品课件ppt
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第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第二课时 遵守规则学习目标1. 了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。2. 提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。3. 树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。运用你的经验 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意，退场时也很有秩序。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。谈一谈我们应该怎样正确对待规则？探究与分享打手机是我的自由孩子睡觉了，请您小声点儿。 “自由”也不能损害其他人的合法的自由和权利呀！这位男士有打手机的“自由”吗 ？ 打手机是我们的权利和自由，在公共场所拥有安静的环境也是合理的权利和自由。 当两者发生冲突时，我们需要通过规则来划定自由的边界。自由不是随心所欲，因为社会生活中的自由，总是与别的人和事有关联，要受到社会规则的约束。 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。一、自由与规则不可分探究与分享 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。根据《治安管理处罚法》第23条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 这两位乘客影响了整列火车上乘客的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，公安机关对他们予以行政拘留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。自由的冲突PK一女士为了让迟到的老公赶上高铁，就堵在高铁门口不让发车社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 总结：自由和规则的辩证关系社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。 《元史•许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：不是自己的梨，岂能乱摘！ ”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。” 许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？ ”探究与分享你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？二、自觉遵守规则 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律。探究与分享你怎么看待以上观点？从众心理缺乏自律侥幸心理 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。重庆公交坠江事件公交车为什么会坠江？ 2018年10月28日，重庆万州区的一辆公交车与一辆小轿车在长江二桥相撞后，公交车坠入江中，导致15人遇难。事故原因：女乘客错过站要求中途下车，遭司机拒绝，与司机发生争执互殴，最终导致公交车坠江文明乘车，如：到站下车，不干扰司机驾驶安全驾驶有人说，事故的责任不能完全归咎于女乘客和司机，其他乘客自始至终无人制止二人的争执，冷漠的行为也导致了这场灾祸的发生。你怎么看？ 对待不守规矩还撒泼的人，就应该像这个男乘客一样，一脚踹飞他。 如果有人违反规则，做的事情危害到了你和身边人的安全，一定要站出来制止，因为一旦悲剧发生，就真的晚了。霸气的无影脚你想死可以，但别拽上别人。 这些人是垃圾人，但也是我们身边的普通人，我们恨这样的人，但是又无法避免的会接触到这样的人。 我们要坚定维护规则。 一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。三、维护与改进规则探究与分享生活中经常会看到类似的行为，如果让你劝导他们遵守规则，你会说什么？方法与技能劝导的技巧A劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”C劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。有“节”B劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“理”探究与分享你还知道哪些规则被改进？说说为什么有这些变化。规则是一成不变的吗？一些原来没有的规则，需要制定 为加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，2018年4月27日，通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》，自2018年5月1日起施行。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善计划生育政策的历史变迁我们要积极改进规则。 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。交通信号灯设置不合理 遵守规则维护与改进规则社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障坚定维护规则——两个方面积极改进规则——原因、做法自觉遵守规则需要他律和自律 需要我们发自内心敬畏规则——内化于心，外化于行自由与规则不可分课堂小结
第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第二课时 遵守规则学习目标1. 了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。2. 提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。3. 树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。运用你的经验 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意，退场时也很有秩序。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。谈一谈我们应该怎样正确对待规则？探究与分享打手机是我的自由孩子睡觉了，请您小声点儿。 “自由”也不能损害其他人的合法的自由和权利呀！这位男士有打手机的“自由”吗 ？ 打手机是我们的权利和自由，在公共场所拥有安静的环境也是合理的权利和自由。 当两者发生冲突时，我们需要通过规则来划定自由的边界。自由不是随心所欲，因为社会生活中的自由，总是与别的人和事有关联，要受到社会规则的约束。 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。一、自由与规则不可分探究与分享 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。根据《治安管理处罚法》第23条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 这两位乘客影响了整列火车上乘客的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，公安机关对他们予以行政拘留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。自由的冲突PK一女士为了让迟到的老公赶上高铁，就堵在高铁门口不让发车社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 总结：自由和规则的辩证关系社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。 《元史•许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：不是自己的梨，岂能乱摘！ ”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。” 许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？ ”探究与分享你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？二、自觉遵守规则 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律。探究与分享你怎么看待以上观点？从众心理缺乏自律侥幸心理 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。重庆公交坠江事件公交车为什么会坠江？ 2018年10月28日，重庆万州区的一辆公交车与一辆小轿车在长江二桥相撞后，公交车坠入江中，导致15人遇难。事故原因：女乘客错过站要求中途下车，遭司机拒绝，与司机发生争执互殴，最终导致公交车坠江文明乘车，如：到站下车，不干扰司机驾驶安全驾驶有人说，事故的责任不能完全归咎于女乘客和司机，其他乘客自始至终无人制止二人的争执，冷漠的行为也导致了这场灾祸的发生。你怎么看？ 对待不守规矩还撒泼的人，就应该像这个男乘客一样，一脚踹飞他。 如果有人违反规则，做的事情危害到了你和身边人的安全，一定要站出来制止，因为一旦悲剧发生，就真的晚了。霸气的无影脚你想死可以，但别拽上别人。 这些人是垃圾人，但也是我们身边的普通人，我们恨这样的人，但是又无法避免的会接触到这样的人。 我们要坚定维护规则。 一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。三、维护与改进规则探究与分享生活中经常会看到类似的行为，如果让你劝导他们遵守规则，你会说什么？方法与技能劝导的技巧A劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”C劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。有“节”B劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“理”探究与分享你还知道哪些规则被改进？说说为什么有这些变化。规则是一成不变的吗？一些原来没有的规则，需要制定 为加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，2018年4月27日，通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》，自2018年5月1日起施行。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善计划生育政策的历史变迁我们要积极改进规则。 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。交通信号灯设置不合理 遵守规则维护与改进规则社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障坚定维护规则——两个方面积极改进规则——原因、做法自觉遵守规则需要他律和自律 需要我们发自内心敬畏规则——内化于心，外化于行自由与规则不可分课堂小结
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