初中数学人教版九年级上册24.3 正多边形和圆教学课件ppt

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1.了解正多边形与圆的关系及正多边形的有关概念，会判定正多边 形。2.理解正多边形的中心、半径、边长、边心距、中心角之间的关系， 并会进行正多边形的有关计算，并能够利用正多边形和圆的关系画 正多边形。3.在探索正多边形与圆的关系及正多边形的有关计算的过程中，体 会化归思想在解决问题中的重要性。
复习：点与圆、直线与圆、圆与圆、三角形与圆、四边形与圆、正多边形与圆的位置关系一个圆有无数个内接正多边形和无数个外切正多边形.一个正多边形只有一个内切圆和一个外接圆
观察下列图形他们有什么特点？
三条边相等，三个角 相等（60度）。
四条边相等，四个 角相等（900）。
菱形, 矩形都不是正多边形
一.正多边形定义1.各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。 思考: 菱形是正多边形吗?矩形是正多边形呢?
4. 边数是偶数的正多边形还是中心对称图形， 它的中心就是对称中心。
3.正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都 通过n边形的中心。1、正多边形的各边相等2、正多边形的各角相等
正多边形的性质及对称性
把正n边形的边数无限增多,就接近于圆.怎样由圆得到多边形呢？思考1: 把一个圆4等分, 并依次连 接这些点,得到正多边形吗?
定义：把圆分成n（n≥3）等份：依次连结各分点所得的多边 形是这个圆的内接正多边形.
正多边形的中心:一个正多边形的外接圆的圆心.正多边形的半径:外接圆的半径
正多边形的中心角:正多边形的每一条 边所对的圆心角.
边心距rAB正多边形的边心距：中心到正多边形的一边的距离.
二.正多边形有关的概念
(n  2) 180
中 心 角 3 6 0
三.正多边形有关的计算
完成下表中正多边形的计算(把计算结果填入表中)：
例 有一个亭子它的地基是半径为4m的正六边形,求地基的周长和面 积(精确到0.1平方米).
 OBC是等边三角形，从而正 六边形的边长等于它的
∴亭子的周长L=6×4=24(m)
心距rS1Lr1242341. 6 ( m22
在 Rt  OPC中，OC4， PC
例2:如图,M,N分别是⊙O内接正多边形AB,BC上的点,且BM=CN. (1)求图①中∠MON的度数;(2)图②中∠MON= ; 图③中∠MON= ; (3)试探究∠MON的度数与正n边形的边数n的关系.
思考3: 过圆的5等份点画圆的切线, 则以 相邻切线的交点为顶点的多边形是正多 边形吗?
证明：连结OA、OB、OC，则：∠OAB=∠OBA=∠OBC=∠OCB∵TP、PQ、QR分别是以A、B、C为切点的⊙O的切线∴∠OAP=∠OBP=∠OBQ=∠OCQ∴∠PAB=∠PBA=∠QBC=∠QCB 又∵AB=BC∴AB=BC∴△PAB与△QBC是全等的等腰三角形。∴∠P=∠QPQ=2PA同理∠Q=∠R=∠S=∠TQR=RS=ST=TP=2PA又∵五边形PQRST的各边都与⊙O相切，∴五边形PQRST的是O外切正五边形。
定义：经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为 顶点的多边形是这个圆的外切正多边形.
1、正八边形的中心角是 度;它的外角是 度.2．圆内接正方形的半径与边长的比值是
3．正多边形的边心距与边长之比为
3:2,则此多边形的边是 .
已知圆内接正方形的边长为2，则该圆 的内接正六边形边长为 ．圆内接正六边形的边长是8 cm用么该正六边形的半径为 ； 边心距为 ．
以下有四种说法：①顺次连结对角线相等的四边形各边中点， 则所得的四边形是菱形；②等边三角形是轴对称图形，但不是中 心对称图形；③顶点在圆周上的角是圆周角；④边数相同的正多 边形都相似，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D 4个正多边形的中心角与该正多边形一个内角的关系是（） A.互余B.互补C.互余或互补D.不能确定
D .( 22 - 2 ) a
9．若一个正多边形的每一个外角都等于36°,那么这个正多边形的中 心角为（）
A．36°B、 18°C．72°D．54°10．将一个边长为a正方形硬纸片剪去四角，使它成为正n边形，那 么正n边形的面积为（ ）
11．正六边形螺帽的边长为a，那么扳手的开口b最小应是()
1、判断题。①各边都相等的多边形是正多边形。 （②一个圆有且只有一个内接正多边形 （ 2、证明题。求证：顺次连结正六边形 各边中点所得的多 边形是正六边形。
证明： 在△BCD和△CDE中
CD=DE∴△BCD≌△CDE∴BD=CE同理可证对角线相等。
3.求证：正五边形的对角线相等。
已知：ABCDE是正五边形，
小结：1、怎样的多边形是正多边形？
2、怎样判定一个多边形是正多边形？
的多边形叫做正多边形。