（最新）部编最新版二年级上册语文 第五单元综合检测（含答案解析）

第五单元测试卷

考试时间：60分钟  满分：100分

基础积累（75分）

一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分）

堵住       号叫      弄错

趁早     当作     衔来

二、拼一拼，写一写。（16分）

 huí dá        qínɡ lǎnɡ       kǒu  kě       zuò jǐnɡ     ɡuān tiān

jiānɡ lái      nán  ɡuò        qí ɡuài       dà  xuě      fēn  fēi

三、选字填空。（填序号）（9分）

①吵      ②炒      ③抄

1.（    ）菜      （    ）写      争（    ）

①蜂     ②峰      ③锋

2.山（    ）      （    ）利      蜜（    ）

①慕      ②墓      ③幕

3.爱（    ）      （    ）布      （    ）地

四、连一连。（4分）

A.得过且过            ①沉默不语。

B.不言不语            ②自己跟自己说话；独自低声说话。

C.自言自语            ③无限广阔，没有边际。

D.无边无际            ④只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。

五、根据语境，把句子补充完整。（8分）

1.奶奶突然病倒了，妈妈急得________________。

2.寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得______________。

3.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得_______________。

4.夏天，气温高达39℃，屋子里没开空调，热得_______________。

六、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。（6分）

例：有几个虫子怕什么！          有几个虫子不可怕。

1.叶子上的虫还用治？            _______________________

2.下雨了还能出去玩？            ___________________________

3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________________________________________

七、照样子，把句子写具体。（8分）

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

1.（       ）天空中飘着（        ）气球。

2.（       ）池塘里长满了（        ）荷叶。

3.（       ）教室里坐着（        ）学生。

4.（       ）道路两旁种着一排排（        ）树木。

八、背一背，填一填。（4分）

江雪

九、我会选。（填序号）（8分）

1.《坐井观天》的故事告诉我们（    ）

①站的位置不同，看的天的大小也就不一样。

②认识事物，看待问题，站得高才能看得全面，不要像青蛙那样见识短浅。

2.《寒号鸟》一文告诉我们（    ）

①得过且过不会有好下场，美好的生活要靠劳动创造。

②冬天太冷了，要注意保暖，不然会冻死。

3.种葫芦的人想要葫芦，最后却一个也没得到是因为（    ）

①他太懒了，没有天天去看葫芦。

②他不懂得葫芦叶子和葫芦之间的联系，不管叶子，眼睛只盯着葫芦。

4.《刻舟求剑》中的那个人能捞到宝剑吗？为什么？（    ）

①能捞到，因为他在船舷上刻了记号。

②不能捞到，因为船在动，而他的宝剑落到了水里，宝剑不会跟着船动。

十、口语交际，把下列对话补充完整。（6分）

成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法跟爸爸说清楚呢？

成成：爸爸，我想跟您商量件事情。

爸爸：好的，什么事？

成成：爸爸，我最爱看的《熊出没》就要开始了，____________________________________________________________________________________________

爸爸：好吧。

成成：________________

读写天地（25分）

十一、课外阅读。（10分）

蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）

在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢？”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。

螳螂走在雪地上，心想：________________________________________________

1.短文共有（    ）个自然段。（1分）

2.照样子，写一写。（2分）

例：忙来忙去          ________________            _________________

3.联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（    ）（2分）

①闲着手，游来游去。      ②游荡成性，不好劳动。

4.蚂蚁为什么这么努力工作？用“    ”画出相关语句。（2分）

5.螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你把螳螂的想法写在文中的横线上。（3分）

十二、写话乐园。（15分）

小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？请大胆想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：晴朗   办法   搭起   高高兴兴

第五单元测试卷参考答案

二、回答   晴朗   口渴   坐井观天   将来   难过   奇怪   大雪纷飞

三、1.②   ③   ①    2.②   ③   ①    3.①   ③   ②

四、A—④    B—①    C—②    D—③

五、1.团团转    2.直打哆嗦    3.像冰窖    4.像蒸笼

六、1.叶子上的虫不用治。    2.下雨了不能出去玩。

3.天不过井口那么大，不用飞那么远。

七、1.蓝蓝的   五彩的    2.清清的   碧绿的

3.安静的   认真学习的    4.宽宽的   高大的

八、千山鸟飞   万   人   江雪

九、1.②    2.①    3.②    4.②

十、我的家庭作业都写完了，您能让我看一会儿吗？   谢谢爸爸！

十一、1.6   2.走来走去   飞来飞去    3.②    4.在夏天里积存食物……准备呀！

5.如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在就不会挨饿了。

十二、示例：一天，天气晴朗，小白兔高高兴兴地出去玩。它来到一条小河边，可是它过不了河，怎么办呢？这时，大象和长颈鹿来了，大象说：“我有办法。”于是，大象和长颈鹿分别站在河的两边，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子，它们连在一起，搭起了一座高高的“桥”。小白兔跳上这座“桥”，高高兴兴地过了河。