所属成套资源:【期末必备】最新 人教部编三年级语文上册 1-8单元+期中、期末真题复习卷合集(含答案解)
(最新)部编最新版三年级上册语文 第四单元综合检测(含答案解析)
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第四单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。(8分)zhǔn bèi bào yǔ qiánɡ bì zhī zhū mén dònɡ piào liɑnɡ chī bǎo shài ɡān 二、选择题。(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.干吗(má) 沾水(zhān) 凑满(zòu)B.讨厌(yàn) 发愁(chóu) 射中(zhònɡ)C.批评(pī) 疯狂(fēnɡ) 压根(yā)D.模仿(mó) 偶尔(ǒu) 担心(dàn)2.下列词语中,是一对反义词的一组是( )A.同情——怜悯 B.伤心——难过C.容易——简单 D.偶尔——经常3.下列说法正确的一项是( )A.“百发百中”形容射击准确,每次都命中目标,也比喻做事有充分把握,绝不落空。B.“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!”这句话中的“竟然”可以换成“果然”。C.胡萝卜先生为了给他人带来方便而留了一根长长的胡子。D.《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事,讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。4.在读一个故事时,我们可以边读边预测接下来要发生的事情。下列不适合对故事的内容进行预测的一项是( )A.故事的题目 B.故事中的插图C.故事的段落数量 D.已读部分中事物之间的联系三、字词综合练习。(14分)1.按查字典的要求完成表格。(8分)查加点的字音序音节部首在词语中的意思(打“√”)拼命 ①连合,凑合;②不顾一切地干,豁出去。好闻 ①听见;②出名,有名望;③用鼻子嗅气味。2.在括号中填入恰当的数字,将词语补充完整。(6分)( )手( )脚 ( )面( )方( )颜( )色 ( )发( )中( )牛( )毛 ( )心( )意四、按要求写句子。(4分)1.照样子改写句子。例:“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!” “不!”他喊道,“这不是我的错!” 2.蜘蛛织了一张网。(把句子写具体) 五、日积月累。(7分)1. ,其利断金。(2分)2. ,泰山移。(2分)3.哥哥在做作业时遇到了难题,自己冥思苦想也没有解决。最后和同学一商量,难题便解答出来了。事后,哥哥赞叹道:“‘( )’,还是人多力量大啊!”(3分)A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.有理走遍天下,无理寸步难行C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时六、口语交际。(3分)主持人:每个人都有自己的名字,你知道自己的名字有什么含义吗?请说一说。杨雨田:我叫“杨雨田”,因为我爸爸姓杨,妈妈姓雷,而“雷”字的上面是雨,下面是田,所以我就叫“杨雨田”了。我: 七、帮忙完成通知。(填序号)(4分)①喔喔 ②哞哞 ③汪汪 ④咕咕通知近日,森林里出现了一只不同寻常的狗,它不会( )叫,却可以模仿公鸡( )叫,可以学杜鹃( )叫,也许,它还能学母牛( )叫……敬请知晓,谨防误伤!森林动物保护协会2020年10月3日阅读理解八、课内阅读。(9分)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。“没有,没有!”小蜘蛛( )忙着补网,( )回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。1.选择恰当的词语填在文中的括号里。(3分)一边……一边…… 不仅……而且……2.老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下? ( )(3分)A.它很坚强,一直坚持着。B.因为老屋要听小蜘蛛讲故事,而小蜘蛛的故事一直没有讲完。C.小蜘蛛不要老屋倒下,不然无处织网。3.如果小蜘蛛的故事讲完了,就要去新的地方重新织网了。老屋说:“好了,我到了倒下的时候了!”还会有谁来找老屋帮忙呢?请发挥想象,写一写。(3分) 九、课外阅读。(9分)想吃苹果的鼠小弟鼠小弟家门口有一棵( )的苹果树,秋天到了,麦子成熟了,鼠小弟家门口的苹果树也结出了( )的苹果。有一天,鼠小弟来到那( )的苹果树下,想:如果我能尝到那( )的苹果,那该多好啊!就在这时,空中飞来一只小鸟,用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想:如果我能飞就好了。于是,鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来,它用细小的胳膊飞舞着,脚离开了地面一点点。忽然,“咚”的一声,鼠小弟摔了下来。这时,来了一只犀牛,只见它往树干上一撞,一个大苹果到手了。鼠小弟便想:如果我有犀牛那么大的力气,那就好了。瞧,鼠小弟说干就干,它紧闭眼睛,使出了吃奶的力气,用力往前一冲,只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声,用手一摸,自己头上长出了一个大大的包。第一种结局鼠小弟正垂头丧气的时候,海洋杂技明星——小海狮出现了,小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子,便问:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟回答道:“我想吃树上的苹果,却拿不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗?”“不会。”“你会飞吗?”“不会。”“那你怎么帮我呢?”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上,让他摘到了苹果。第二种结局 1.选择恰当的词语填在第1、2自然段中的括号里。(2分)又大又红 又高又大2.根据故事内容填空。(3分)(1)为了能吃到苹果,鼠小弟先学 ,后来又学 ,可惜都没成功。(2)最后,鼠小弟在 的帮助下摘到了苹果。3.鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢?是在另一个小动物的帮助下摘到苹果,还是始终都没有摘到苹果呢?请发挥想象,预测第二种结局。(4分)作文天地十、习作。(30分)读下面的开头,请你发挥想象接着往下写,不少于300字。一天,小猴过生日,邻居们纷纷送来了礼物,老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是,我不能收下你的礼物。”小老鼠听了,难过极了。老鼠妈妈安慰小老鼠说:“我们世代都偷东西,有什么办法呢?”小老鼠说:“不,我要做只不偷东西的老鼠。”于是,小老鼠走上了一条寻找新生活的道路……
第四单元测试卷一、准备 暴雨 墙壁 蜘蛛 门洞 漂亮 吃饱 晒干二、1.B 2.D 3.A 4.C三、1.P pin 扌 W wen 门 2.七 八 四 八 五 六 百 百 九 一 三 二四、1.他喊道:“不!这不是我的错!”2.蜘蛛很快地织了一张又大又漂亮的网。五、1.二人同心 2.人心齐 3.C六、我叫黄霖睿。 我出生时下了一整天雨,而且父母希望我聪明睿智,所以给我起名黄霖睿。七、③ ① ④ ②八、1.一边一边 2.B3.示例:天黑时,“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再坚持一个晚上好吗?我迷路了,找不到家,想在你这里休息一晚。”老屋低头看看,说:“哦,是小蜜蜂啊。好吧,我就再站一个晚上。”九、1.又高又大 又大又红 又高又大 又大又红2.(1)小鸟飞 犀牛撞树 (2)小海狮3.示例:一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了,它拖着步子回家了。一打开门,它惊喜地发现,桌子上放着几个又大又红的苹果。