教科版三年级科学上册第一单元水单元测试卷（含答案）

第一单元 水 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（   ）。A.支撑       B.盛放物体        C.使物体受热均匀2.加快食盐溶解速度的方法有（   ）。A.热水和搅拌        B.冷水和不搅拌        C.冷水和搅拌3.﹣8℃读作（   ）。A.零下摄氏八度       B.零下八摄氏度       C.八摄氏度       D.减八摄氏度4.水通常会在什么温度时开始结冰（   ）。A.0℃        B.100℃        C.50℃5.水沸腾时的温度（   ）。A.不断上升      B.保持不变      C.逐渐下降二.填空题1.食盐能够（      ）在水中，也能从水中（      ）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（      ）的过程。2.水变成水蒸气的过程叫（      ），雨过天晴，地面上的积水变干就是（      ）现象。3.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（      ）现象，沸腾过程中水的温度（      ）（填“会”或“不会”）发生变化。4.水能溶解（      ）等物质。5.水在一定条件下（      ）会变成（      ）。三.判断题1.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。（   ）2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（   ）3.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。  （   ）4.冰和雪都是固态的水。（   ）5.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（   ）四.连线题1.连线魔方。橡皮铁粉       溶于水白糖碘盐      不溶于水泥土红糖五.简答题1.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）2.水在达到什么温度时沸腾？3.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？六.综合题1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？（3）如果要研究"100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B二.填空题1.溶解；分离；可逆2.蒸发；蒸发3.汽化；不会4.食盐和小苏打、味精、糖5.吸收热量；水蒸气三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。2.正常压强下是100℃。3.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。六.综合题1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌； 水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解2.（1）不对，因为白糖太多，100毫升水无法溶解这么多白糖。（2）过滤   蒸发（3）白糖要2克2克放，等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。（合理即可）3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单改变的条件：水的温度不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中实验过程：1、准备两份同质量的食盐。2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。3、静置不动，观察并比较试验溶解的快慢。4、记录观察结果。实验结论：水的温度越高溶解越快