河南省许昌市襄城县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题(一)（word版 含答案）

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2020-2021学年九年级（上）化学期末模拟试卷(一)一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是（　　）A． B． C． D．2. （2019•沐川县一模）下列关于水的说法正确的是（　　）A．将活性炭放入硬水中能使其软化B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C．过滤能够除去水中所有杂质D．用肥皂水可检验硬水和软水3. “金、银、铜、铁、锡”俗称五金．在这五种金属中，金属活动性最强的是（　　）A．铁 B．金 C．银 D．铜4. 下列有关环境问题的认识中错误的是（　　）A．机动车尾气的排放不会污染大气B．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源5. （2018•德宏州）古语道：“人要实、火要虚”，此话的意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成”，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺．从充分燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．降低可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积6. 下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）A．红磷在空气中燃烧生成白色的五氧化二磷B．金属铜化学性质的探究实验里，铜丝加热变黑C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊7. 在表示气体微粒的示意图中，“●”表示氮原子；“○”表示氧原子．以下表示氧化物的是（　　）A． B． C． D．8. 碳元素与氧元素的本质区别是（　　）A．质子数不同            B．电子数不同C．中子数不同            D．最外层电子数不同9. 化学知识中有很多的“相等”．下列说法不正确的是（　　）A．参加化学反应的物质总质量等于反应后生成物质的总质量B．化合物中元素的正价总数与负价总数的数值相等C．化学反应前后原子的总质量不变D．在原子中原子核的质子数都等于中子数10. 把下列物质敞口放置在空气中，其质量会增大的是（　　）A．浓盐酸 B．氯化钾溶液 C．浓氨水 D．氢氧化钠固体11. a克CO2和a克CO中所含的碳元素的质量比为（　　）A．1：1     B．2：1 C．14：11      D．7：1112. 对下列现象的解释或结论错误的是（　　）A．空气受压体积变小﹣﹣分子间间隔变小B．氢气燃烧﹣﹣分子本身改变C．湿衣服晾干﹣﹣分子不断运动D．水结成冰﹣﹣分子大小改变13. 下列实验基本操作中，正确的是（　　）14. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（　　）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．该反应是分解反应B．Y可能是催化剂C．反应后Z物质的质量为86.4gD．W和Z两种物质变化的质量比为32：3615. 下列化学用语书写正确的是（　　）A．氧化钾KO B．2个氢分子2H C．镁离子Mg+2 D．氦气He二.填空题（共6小题，满分25分）16. 图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D中属于同种元素粒子的是 （填字母）　　　　　　．（2）A、B、C、D四种粒子中，属于阴离子的是（填字母）　　　　　　．（3）D是中性粒子，x的数值=　　　　　　．17. 下列物质：①食盐水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧高锰酸钾⑨二氧化锰，用正确序号填空：属于混合物的是　   　；属于纯净物的是　   　；属于单质的是　   　；属于化合物的是　   　．18. 宏观与微观相结合是化学学科的思维特点．（1）在氯化氢、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是　　　　　　．（2）右图为乙醇分子的结构模型，下列说法正确的是　　　　　　（填字母序号）A．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成B．乙醇中含两个碳原子C．乙醇中碳元素的质量分数最大D．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：1（3）钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示．甲图中x的数值是　　　　　　，y的数值是　　　　　　，由此推测钙元素原子在化学变化中易　　　　　　（填“得电子”或“失电子）．19. 生活中处处有化学，用你学过知识解释下列问题：（1）铁合金中钢的性能比生铁的性能好的原因　　　　　　；（2）用汽油可以清洗衣服上油漆的原因　　　　　　；（3）在冬天北方养鱼池的冰面上，总会要打很多的洞原因　　　　　　；（4）用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因　　　　　　．20. 用化学符号填空．①两个镁离子　　　　　　； ②2个硫酸根离子　　　　　　③标压下，最轻的气体　　　　　　；④地壳中含量最多的元素　　　　　　；⑤相对分子质量最小的氧化物　　　　　　；⑥光合作用可以产生的含碳物质　　　　　　．21. 现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D、E各是什么物质，请将物质名称填在空格内．A　　　　　　，B　　　　　　，C　　　　　　，D　　　　　　，E　　　　　　．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 同一个化学反应在不同条件下反应的快慢（即反应速率）是不同的．下列三组实验是探究不同条件对金属锌与盐酸反应速率的影响 实验操作现象结论第1组①　　（选填“锌粒”或“锌粉”）反应更加剧烈．反应物表面积越大，反应速率越大．第2组锌粒与20%的盐酸反应更加剧烈．反应物②　　越大，反应速率越大．第3组置于热水的试管反应更加剧烈．温度越高，反应的速率越大．（1）将表中的空格填写完整①　　②　　③　　（2）请写出锌与稀盐酸反应的化学方程式　　（3）为了提高铁与盐酸反应的反应速率，请提出一种实验方案　　（4）综合其它实验结果，相同质量的铁、锌、铜与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量关系如图，其中正确的是　　（填选项） 23. 长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气．（1）你认为　　　　　　同学的猜想是错误的，其理由是　　　　　　；（2）请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表中：实验步骤及操作方法预期的实验现象实验结论1、取少量过氧化钙放入试管中，加足量的水，　　　　　　．　　　　　　有氧气生成2、向步骤1得到的溶液中通入CO2溶液变浑浊　　　　　　（3）运鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的目的是　　　　　　．24. 某同学用图所示实验装置对质量守恒定律进行探究．请回答：（1）反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；那么，两种物质反应后，托盘天平的指针　   　（填“发生“或“不发生”）偏转．（2）你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律？　   　．（3）如果你进行该探究活动．装置不变，你选用什么药品？　   　．药品不变，你选用怎样的装置？　   　．四.计算题（1小题，共20分）25. 利用化学方程式计算：实验室通过加热分解氯酸钾固体的方法制备氧气．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物27g，加热至质量不再减少，测得剩余固体的质量为17.4g．求：（1）制得氧气的质量为多少？   （2）原混合物中二氧化锰的质量为多少？
参考答案一. 1. A  2. D  3. A  4. A  5. D  6. A  7. C  8. A  9. D  10. D  11. D  12. D  13. C  14. C  15. D  二. 16. （1）AB；（2）C；（3）817. ①⑤⑦；②③④⑥⑧⑨；②④；③⑥⑧⑨；18. （1）HCl；（2）AC；（3）20，2，失电子．19. （1）钢比生铁的含碳量低；（2）汽油能溶解油漆而达到除污染的目的；（3）北方冬天温度低，在冰面上打洞能增加氧气量，防止鱼缺氧气而死掉；（4）隔绝氧气．20. ①2Mg2+；②2SO42﹣；③H2；④O；⑤H2O；⑥（C6H10O5）n；21. 氧气；硫；二氧化硫；二氧化碳；铁丝；   三. 22. （1）①锌粉；②浓度；③5g锌粒；（2）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；（3）使用铁粉（或增大盐酸浓度；或加热等合理答案皆可）；（4）D．23. （1）甲、根据质量守恒定律，反应物中有氢元素，所以生成物也应该有氢元素．（2）实验步骤及操作方法预期的实验现象实验结论1、取少量过氧化钙放入试管中，加足量的水，将带火星的小木条伸入试管中．木条复燃有氧气生成2、向步骤1得到的溶液中通入CO2溶液变浑浊有氢氧化钙生成（3）与水反应产生氧气，供鱼苗呼吸24. （1）发生；（2）不能；（3）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液或铁和硫酸铜溶液等；使用气球或注射器等作为缓冲装置的密闭容器或其它合理表述．四：25. 解：（1）根据质量守恒定律，生成氧气的质量=27g﹣17.4g=9.6g；（2）设反应生成的氯化钾的质量为x，2KClO32KCl+3O2↑                     149     96                      x         9.6gx=14.9g二氧化锰的质量=17.4g﹣14.9g=2.5g答：（1）生成氧气的质量为9.6g；（2）原混合物中二氧化锰的质量为2.5g．