人教部编版 (五四制)三年级下册12* 一幅名扬中外的画精品课时作业

12《一幅名扬中外的画》练习

一、读拼音，写词语。

ɡù ɡōnɡ   tān fàn  zuō fanɡ   máo lǘ   yōu xián

（      ）（     ）（      ）（      ）（      ）

二、根据意思写词语。

1.名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。 （         ）

2.泛指一个地方的人文特征和地质风貌。       （         ）

三、比一比，再组词

摊（     ）  饭（     ）  吏（     ）  作（     ） 

滩（     ）  贩（     ）  史（     ）  昨（     ）

四、填空。

光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的（    ），有乘船的（    ），有做各种买卖的（    ），有留着长胡子的（    ），有行走江湖的（    ），有摆小摊的（    ），有官吏和（    ）……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

五、课内阅读

画面上的这些人有的不到（     ），有的甚至只有（     ）那么大。别看画上的（    ），每个人在干什么，都能看得（    ）。

1.根据课文内容填空。

2.从以上文段，你读出了什么？

六、小阅读

捏  面  人

面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。

而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。

如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。

1. 联系上下文解释词语。

大雅之堂：                                                                     

栩栩如生：                                                                              

2.短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。  ④面塑在旧社会的地位。

3.根据短文内容填空。

面塑，以          为主要原料，具有         、      、         、

         、           、           的特点，其形象多种多样，有        、        、         、         、          等。

4.你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？

答案

一、故宫  摊贩  作坊  毛驴  悠闲

二、1.名扬中外   2.风貌

三、摊（摊贩）  饭（饭店）  吏（官吏）  作（作用） 

滩（沙滩）  贩（小贩）  史（历史）  昨（昨天）

四、农民  船工  生意人  道士  医生  摊贩  读书人

五、1.一寸 黄豆 人小 清清楚楚

2.张择端画画太传神了，太细致了。

六、1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

2. ③②④①

3.糯米  体积小 便于携带  经久不霉  不裂  不变形  不褪色  美女 儿童 神话故事 戏剧 历史人物

4.例：我觉得孩子们学习捏面人很好，因为可以了解中华民族的传统文化，并有机会将它传承下去。