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小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元语文园地一等奖课件ppt
展开了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
◇走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着 马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车, 有的悠闲地在街上溜达。◇桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻 着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻 着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的 刻着双龙戏珠。
。有的 ,有的 ,还有的 。
操场上热闹极了。同学们有的三五一堆儿,叽叽喳喳的,似乎在争论着什么问题;有的你追我赶,争夺着篮球,谁也不肯放弃;还有的在进行拔河比赛,加油声、呐喊声响成一片。
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,真是有趣极了!有的像一团团雪白的棉花,让人想一下子抱进怀里;有的像一群可爱的小羊,在一边奔跑、一边游戏;有的像一只巨大的白熊,懒洋洋地趴在那儿,享受着温暖的阳光!
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞岀来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
今天,老师教我们剪“喜”字。我先准备好工具,一一摆好,包括:剪刀、尺子、铅笔和一张红色的正方形的纸。接着,把纸对折,再对折,就成了一个细长的长方形。然后,按照老师的方法画出图案,剪下来。最后,把剪好的纸小心地展开,一个漂亮的“喜”字就完成了。
仿照样子,设计流程图,记录一次手工活动的过程。
梅 花[宋] 王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记正是橙黄橘绿时。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 本是王者香,托根在空谷。
兰[宋] 苏轼本是王者香,托根在空谷。先春发丛花,鲜枝如新沐?
遥知不是雪,为有暗香来。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 本是王者香,托根在空谷。 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
竹石 [清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切
文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切
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