小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册24 火烧云精品练习

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这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册24 火烧云精品练习，共5页。试卷主要包含了认真拼读，规范书写，用加粗词语的反义词填空，阅读课内片段，完成练习等内容，欢迎下载使用。

24.火烧云

1．给加粗字选择正确的读音，填入括号里。

zhe zháo

(1)天空好像着( )了火，照着( )大地上的万物，万物都变成了红色。

mó mú

(2)狮子跟庙门前的石头狮子一模( )一样，但不一会儿就变模( )糊了。

2．认真拼读，规范书写。

bì dìng hú zi qí mǎ huǒ shāo yún

( ) ( ) ( ) ( )

miǎo zhēn xiōng měng wēi wǔ jīn càn càn

( ) ( ) ( ) ( )

3．用加粗词语的反义词填空。

(1)这条狗十分( )，而那条狗十分凶猛。

(2)面对突如其来的危险，小林十分镇静，而小刚显得特别( )。

(3)火烧云一会儿清清楚楚，一会儿( )，什么也看不清了。

4．阅读课内片段，完成练习。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)照样子，在横线上填上表示颜色的字词。

红彤彤 ______乎乎 ______灿灿 ______澄澄 ______油油

葡萄灰宝石______ 夕阳______ __________ __________

半灰半百合色半______半______ 半______半______

(2)火烧云的颜色真丰富啊，我能用____________这个词语概括。

(3)火烧云不但颜色多，而且范围大。把能体现范围大的句子画上“______”。

(4)用加粗词语写话：___________________________________________________________

(5)选文第二自然段从火烧云____________、____________这两方面突出了“火烧云变化极多”的特点。课文中的火烧云还有一个特点是__________________。

24火烧云

1．答案(1)zháo zhe (2)mú mó

解析此题考查多音字的读音。多音字的读音不同，它的意思、用法、词性往往也不同。第(1)题，“着”读“zhe”时，一般用作助词；读“zháo”时，意思是“接触、感受、燃烧、入睡”，可组词为“着慌、着火、睡着”等。因此，“着了火”中“着”读“zháo”，“照着”中“着”读“zhe”。第(2)题，“模”读“mó”时，意思是“规范、仿效、模范、模糊”，可组词为“模式、模型、模仿、模糊”等；读“mú”时，意思是“模子、模样”，可组词为“字模、模样”等。因此，“一模一样”中“模”读“mú”，“模糊”中“模”读“mó”。

2．答案必定胡子骑马火烧云秒针凶猛威武金灿灿

解析此题考查字音和字形。书写时注意：“威”里面的“女”上面有一横。

3．答案示例：(1)温顺 (2)慌张 (3)模模糊糊

解析此题考查反义词的运用。找反义词，我们可以根据词语在句子中的意思来找，找到后填入句子中读一读，看是否通顺，如果通顺，就说明这个反义词是正确的。如第(1)题，“凶猛”的意思是“凶恶强大”，那么它的反义词的意思必须是“不凶恶强大”，有这种意思的词有“温顺、温和”等，然后把这些词语填入句子中看是否合适即可。其他两道题用同样的方法都能做出来。