初中地理晋教版八年级下册6.2黄土高原——水土流失严重的地区优质第二课时教案及反思

课    题

  6.2黄土高原——水土流失严重的地区

审核教师

授课时间

年级科目

八年级地理

课  时

第二课时

三维目标

一、知识与技能

1认识黄土高原丰富的能源资源以及在全国的地位。

2了解黄土高原能源资源开采和利用带来的环境问题，从中认识合理利用资源和保护环境的重要性。

二、过程与方法

通过读图，教师引导，让学生认识能源资源对本区经济的带动作用，在开发利用过程中带来的环境问题以及黄土高原地区环境保护和资源开发的成功经验。

三、情感态度价值观

通过本节课的学习,使学生初步形成可持续发展的观念,养成保护环境的行为习惯。

教学重点

黄土高原能源资源的分布；开采、利用和保护。

教学难点

能源开发利用带来的环境问题以及认识合理利用资源和保护资源的重要性

学习者特征分析

初中学生对自己未知的区域，好奇心和求知欲都比较强，而且本区域又是学生家乡所在的地形区，学生对此有强烈的探究欲。教师可以利用学生的这种心理特点，引导他们回忆身边的事物，如民居窑洞、煤炭生产、交通运输、环境污染等，大胆发言，丰富教学内容。                    

教学方法和手段

比较法、综合归纳法、读图分析法

教

学

过

程

【复习导入】

1、黄土高原的位置

2、黄土高原的水土流失的原因以及综合治理措施

【自主学习】（这是最自信的，也是最能证明自己能力的环节，要多表现哦！）

一、阅读P27页图6.19“黄土高原主要能源资源的分布”，完成下列各题：

1、黄土高原的主要资源     、    、    、    、     ，其中最丰富的是      ，因此黄土高原被称为           。

2、山西省的四大煤炭基地是        、      、       、     。（举例说明）

3、在图中描出“乌金三角”的范围，说出它包括哪些省级行政区域。

二、自学28-29页图文，然后独立完成下列各题：

1、图6.20中主要有几条能源调配线路？各代表什么能源资源？这些能源资源主要输往哪里？

2、在图6.21中，找出该地区主要的工业部门，并找出太原、西安、兰州、河津等工业中心。

课堂小结

       黄土高原的资源种类

黄土高原能源资源的调配                                                                                                                                                                                                 

       主要的工业部门、工业中心                             

课后作业布置

导学案P43巩固训练1——4

教后反思

    本节课采取读图启发式教学，让学生充分认识黄土高原的能源资源，也让学生认识到在当今社会经济高速发展的今天，黄土高原的能源为我国经济发展所作出的贡献。