沪教版 (五四制)二年级下册二、 千以内数的认识与表达千以内数的认识与表达精品课件ppt

这是一份沪教版 (五四制)二年级下册二、 千以内数的认识与表达千以内数的认识与表达精品课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，课前练习，是由4个十组成，是由5个十组成，新课探索，探究一，千数图怎样设计，探究二，它表示342等内容，欢迎下载使用。
3.能用简图，数图，数字等不同形式表示千以内的数，培养学生对数的多种表达能力 。
1.借助千数图认识千以内的数。
2.能正确读写千以内的数，并在数位表中表示出来。
4.学习特奥运动会运动员坚韧不拔意志。
读出这些数并说数的组成
44是由4个十4个一组成
100是由10个十或100个一组成
千以内数的认识与表达（一）
2004年特奥会百米跑场景，估计一下看台上有几人？
究竟坐了多少人，能很快数出来吗？
每一个人用一个点表示，1个小区就变成了一张百数图
千数图共有几个点？你有几种数法？
五百五百地数 2个5百是一千
一百一百地数10个一百是一千
二百二百地数5个2百是一千
在千数图上可以找到1—1000所有的数，想来试试吗？读出这些数，说说数的组成。
342是由3个百，4个十和2个一组成
340是由3个百，4个十组成
304是由3个百，4个一组成
千数图怎样用简图表示？看书
用简图表示刚才的340 ，304
书上除了用数图、简图表示342，还出现了什么表示数的方法？
用数位表表示刚才的数行吗？
哪个数位上一个单位也没有就用0来占位
同样的数可以用不同的方法表达，你喜欢哪一种呢？
用喜欢的方法表示下面的数