统编版（部编版）小学语文六年级上册第八单元单元测试卷（含答案）
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统编版（部编版）小学语文六年级上册第八单元单元测试卷（含答案）一、填空题1. ( 6分 ) 请给下列划线字注音： ________________________________________________殡仪馆追悼爱抚怒号呻吟绷带2. ( 4分 ) 给下列划线字注音。 ________________________________颧骨凸起咳嗽额头3. ( 12分 ) 加部首成新字，再组词。胃________ ________中________ ________丑________ ________夸________ ________白________ ________分________ ________4. ( 1分 ) 根据意思写出合适的词语 姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象，弄错了事。________5. ( 5分 ) 课文传真 （1）好的故事其实是一个________，这故事________、________、________。 （2）冯雪峰曾在《论，<野草>》中说，《好的故事》的主要精神是________。 6. ( 3分 ) 写出句中划线词语的意思。 ①其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。________②便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。________③我素不知道天下有这许多新鲜事。________二、单选题7. ( 2分 ) 下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A. 预告 烟雾 B. 昏沉 荡漾 C. 退缩 陵乱 D. 浮动 陡然8. ( 2分 ) 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是（ ）。 A. 多日的忙碌，使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息。
B. 南沙群岛，大海中的明珠。这里烟波浩渺 ， 一片汪洋。
C. 节日的王府井大街，张灯结彩，车水马龙 ， 人头攒动，热闹非凡。
D. 黄老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。9. ( 2分 ) 下列词语中有错别字的是（ ）。 A. 供品 厨房 B. 讲究 郑重 C. 经厉 瘦削 D. 预告 融合10. ( 2分 ) 下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是（ ）。 A. 红润润的小脸 B. 红光满面 C. 走红歌坛 D. 红花绿叶三、判断题11. ( 8分 ) 判断下列句子说法，用“正确”“错误”表示。 （1）这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。 （2）题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。 （3）“他活着/别人就不能活的人，他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。 （4）这首诗运用夸张的手法，批判了反动统治者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。 12. ( 8分 ) 判断下面句子说法的正误。 （1）这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。 （2）题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。 （3）“他活着/别人就不能活的人，他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。 （4）这首诗运用夸张的手法，批判了反动统治者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。 四、问答题13. ( 5分 ) 读《我的伯父鲁迅先生》全文，然后回答问题。 鲁迅先生曾写过一首《自嘲》诗，其中有两句是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”表现了鲁迅先生高尚的思想品质，文中哪些内容能与这两句诗相印证？各自表现了鲁迅先生什么样的精神品质？五、综合题14. ( 5分 ) 选材训练：下列材料中，哪些可以作为这篇习作备选的内容？打“√”。 ⑴书籍指引我不断前进。（ ） ⑵好朋友帮助我渡过难关。（ ）⑶妈妈在雨天背着我上医院。（ ） ⑷网络游戏让我增长了见识。（ ）15. ( 8分 ) 根据课文内容选一选，填一填。 （1）本文从回忆闰土形象起笔，接着按“________→________→________→________”的顺序来叙述故事。 A．相处 B．相识 C．相别 D．相见（2）闰土虽是农村孩子，但见识丰富，他告诉了“我”________、________、________、________等有趣的事情。 16. ( 8分 ) 课文传真。 （1）好的故事其实是一个________，这故事________、________、________。 （2）冯雪峰曾在《论，<野草>》中说，《好的故事》的主要精神是________。 （3）《好的故事》表面是描写________，眷恋故乡的景物，实际上是有所________或________。 17. ( 8分 ) 按要求完成句子练习。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1）第一个“有的人”指的是________；第二个“有的人”指的是________。 （2）第一个“活”是指________，“死”指的是________。第二个“活”是指________，“死”指的是________。 （3）对这节诗的内容理解不正确的是（ ） A.概括了两种人生的不同价值
B.说明人总逃脱不了死的结局六、现代文阅读18. ( 6分 ) 阅读课文片段，完成练习。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字（ ） A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B.表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A.表现了自信、自豪
B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A.全心全意地为广大人民服务
B.一心一意地为革命事业而奋斗七、写作题19. ( 5分 ) 作文。题目：我的____________朋友要求：首先填上体现朋友个性特点的词语，再围绕特点选择典型事例。
答案解析部分一、填空题1.【答案】 yí；dào；fǔ；háo；yín；bēng 2.【答案】 quán；tū；sou；é 3.【答案】 猬；刺猬；冲；冲动；扭；扭曲；挎；打挎；怕；害怕；纷；缤纷 4.【答案】 张冠李戴 5.【答案】 （1）梦境；美丽；优雅；有趣
（2）作者希望看到这样美丽的生活 6.【答案】 那中间；没有来由地；无缘无故地；素来，向来 二、单选题7.【答案】 C 8.【答案】 A 9.【答案】 C 10.【答案】 C 三、判断题11.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误 12.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确 四、问答题13.【答案】 帮助车夫、关心女佣——俯首甘为孺子牛 关心劳苦大众谈碰壁——横眉冷对千夫指，面对国民党反动派的迫害决不屈服 五、综合题14.【答案】 15.【答案】 （1）B；D；A；C
（2）捕鸟雀；捡贝壳；看瓜刺猹；看跳鱼儿 16.【答案】 （1）梦境；美丽；优雅；有趣
（2）作者希望看到这样美丽的生活
（3）很多美好的意象；失望与怅惘；理想与现实的矛盾 17.【答案】 （1）骑在人民头上作威作福的人；一生为人民，甘愿为人民做牛马的人
（2）生命存在；生命毫无价值；思想、精神永驻人间；生命不存在
（3）B 六、现代文阅读18.【答案】 （1）A
（2）B
（3）A 七、写作题19.【答案】 略
