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冀人版三年级上册科学期末测试卷（附答案）
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这是一份冀人版三年级上册科学期末测试卷（附答案），共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．分离盐和沙时，①将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使_____________完全溶解。②组装过滤装置，过滤掉不能溶解的_____________。③将盐水放置于阳光下，使水_____________，盐就会析出来。
2．塑料不易降解，在生产过程中加入改性________、生物_________等添加剂，可以使塑料的________下降，有效地降低塑料带来的________污染。
3．室外架设的电线，夏天长度会变（______），冬天长度会变（______）。
A．长 B．短
4．为满足人们生产和生活的需要，发明家不断研制出新的材料。采用新材料制作的（_______），（_______）、（_______）、（_______）；以（_______）为材料制作的眼镜，质量轻，佩戴舒适度高；采用多种新材料制成的宇航服，具有（_______）等作用。
5．物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示。
6．食盐、白砂糖和小苏打三种物质（______）溶解于水，它们的溶解（______）不一样。沙（______）溶解于水。
7．物质有三种常见的状态：_______、___________、____________。在一定条件下物质的状态是可以改变的。
二、选择题
8．下列服装中，（ ）的防水性最强。
A．羊毛衫B．亚麻背心C．橡胶雨衣
9．在比较食盐白砂糖和小苏打在水中的溶解能力时，下列做法不正确的是（ ）。
A．分别称取质量为5g的食盐、白砂糖和小苏打若干份
B．准备三个烧杯，分别放入100mL相同温度的水。
C．把三种物质同时放人同一个烧杯中，搅拌，完全溶解后再次加入。
10．用陶土做陶泥瓶时，陶泥的形状发生变化，（ ）没有发生变化。
A．价格B．颜色C．构成物质
11．用温度计测量水的温度，这时水的温度是（ ）。
A．98℃ B．96℃ C．97℃
12．测物体质量时，应将待测物体放在天平的（ ）。
A．右托盘B．左托盘C．中间
13．雪天路滑，汽车爬山时要在轮胎上绑上铁链，这是为了（ ）。
A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．保护轮胎
14．下列材料中，适合做窗框的是（ ）。
A．陶瓷B．玻璃C．塑钢
15．粗细相同、高度不同的两个杯子，（ ）杯子装的水多一些。
A．高 B．低 C．无法判断
16．下列物质的状态发生改变的是（ ）。
A．把纸剪碎B．冰化成水C．把粉笔折断
三、判断题
17．砖瓦和陶器、瓷器的生产需要消耗大量的黏土、煤和燃料。（_____）
18．在水中，小苏打比白砂糖的溶解能力弱。（________）
19．人们能够根据物体三态的相互转化做很多事情。（______）
20．铁块和铁水都是固体。（________）
21．用天平称量完毕后，应把游码移回“1”处。（______）
22．除了水，其他物质的状态都不能发生变化。（______）
23．生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（______）
四、连线题
24．将影响摩擦力大小的因素用线连起来
接触面光滑
接触面粗糙 摩擦力大
被拉物体重 摩擦力小
被拉物体轻
25．将相应的物质和它在水中的状态相连
洗衣粉
汽油 在水中溶解
白糖
味精 在水中不溶解
沙子
高锰酸钾
五、简答题
26．妈妈做饭时，小明发现锅里的水变少了，减少的水哪里去了？
27．停表的使用方法？
六、实验题
28．空气是一种无色无味的气体，让我们设计实验来研究空气还有哪些性质。
如图1：分别挤压气球的不同部位，气球的形状（______），说明了空气（______）确定的形状。
如图2：用气球冲着脸部吹气，能感觉到空气具有（______）性。
如图3：将底部粘有纸团的杯子倒扣在水中，纸团（______）湿，说明空气（______）空间。
七、综合题
29．如图所示：
（1）它的名称是__________。
（2）它是测量______的大小的常用工具。
（3）当读数时，我们的视线要与__________持平。
30．在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
甲 乙 丙
参考答案
1．盐 沙子 蒸发
2．淀粉 降解剂 稳定性 白色
3．A B
4．无缝乒乓球 超圆 耐打 弹性大 树脂 隔热、阻挡宇宙射线
5．冷热程度 ℃
6．都能 能力 不能
7．固态 液态 气态
8．C
9．C
10．C
11．B
12．B
13．A
14．C
15．A
16．B
17．√
18．√
19．√
20．×
21．×
22．×
23．√
24．
25．
26．锅中的水蒸发了，变成水蒸气，散发到空气中去了。
27．先按复位键，使停表显示的示数归零。按下起始键，停表开始计时。计时结束时，再按下停止键，停表停止计时。
28．会改变 没有 流动 不会 占据
29．弹簧测力计 力 刻度
30．没有 是
一、填空题
1．分离盐和沙时，①将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使_____________完全溶解。②组装过滤装置，过滤掉不能溶解的_____________。③将盐水放置于阳光下，使水_____________，盐就会析出来。
2．塑料不易降解，在生产过程中加入改性________、生物_________等添加剂，可以使塑料的________下降，有效地降低塑料带来的________污染。
3．室外架设的电线，夏天长度会变（______），冬天长度会变（______）。
A．长 B．短
4．为满足人们生产和生活的需要，发明家不断研制出新的材料。采用新材料制作的（_______），（_______）、（_______）、（_______）；以（_______）为材料制作的眼镜，质量轻，佩戴舒适度高；采用多种新材料制成的宇航服，具有（_______）等作用。
5．物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示。
6．食盐、白砂糖和小苏打三种物质（______）溶解于水，它们的溶解（______）不一样。沙（______）溶解于水。
7．物质有三种常见的状态：_______、___________、____________。在一定条件下物质的状态是可以改变的。
二、选择题
8．下列服装中，（ ）的防水性最强。
A．羊毛衫B．亚麻背心C．橡胶雨衣
9．在比较食盐白砂糖和小苏打在水中的溶解能力时，下列做法不正确的是（ ）。
A．分别称取质量为5g的食盐、白砂糖和小苏打若干份
B．准备三个烧杯，分别放入100mL相同温度的水。
C．把三种物质同时放人同一个烧杯中，搅拌，完全溶解后再次加入。
10．用陶土做陶泥瓶时，陶泥的形状发生变化，（ ）没有发生变化。
A．价格B．颜色C．构成物质
11．用温度计测量水的温度，这时水的温度是（ ）。
A．98℃ B．96℃ C．97℃
12．测物体质量时，应将待测物体放在天平的（ ）。
A．右托盘B．左托盘C．中间
13．雪天路滑，汽车爬山时要在轮胎上绑上铁链，这是为了（ ）。
A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．保护轮胎
14．下列材料中，适合做窗框的是（ ）。
A．陶瓷B．玻璃C．塑钢
15．粗细相同、高度不同的两个杯子，（ ）杯子装的水多一些。
A．高 B．低 C．无法判断
16．下列物质的状态发生改变的是（ ）。
A．把纸剪碎B．冰化成水C．把粉笔折断
三、判断题
17．砖瓦和陶器、瓷器的生产需要消耗大量的黏土、煤和燃料。（_____）
18．在水中，小苏打比白砂糖的溶解能力弱。（________）
19．人们能够根据物体三态的相互转化做很多事情。（______）
20．铁块和铁水都是固体。（________）
21．用天平称量完毕后，应把游码移回“1”处。（______）
22．除了水，其他物质的状态都不能发生变化。（______）
23．生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（______）
四、连线题
24．将影响摩擦力大小的因素用线连起来
接触面光滑
接触面粗糙 摩擦力大
被拉物体重 摩擦力小
被拉物体轻
25．将相应的物质和它在水中的状态相连
洗衣粉
汽油 在水中溶解
白糖
味精 在水中不溶解
沙子
高锰酸钾
五、简答题
26．妈妈做饭时，小明发现锅里的水变少了，减少的水哪里去了？
27．停表的使用方法？
六、实验题
28．空气是一种无色无味的气体，让我们设计实验来研究空气还有哪些性质。
如图1：分别挤压气球的不同部位，气球的形状（______），说明了空气（______）确定的形状。
如图2：用气球冲着脸部吹气，能感觉到空气具有（______）性。
如图3：将底部粘有纸团的杯子倒扣在水中，纸团（______）湿，说明空气（______）空间。
七、综合题
29．如图所示：
（1）它的名称是__________。
（2）它是测量______的大小的常用工具。
（3）当读数时，我们的视线要与__________持平。
30．在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
甲 乙 丙
参考答案
1．盐 沙子 蒸发
2．淀粉 降解剂 稳定性 白色
3．A B
4．无缝乒乓球 超圆 耐打 弹性大 树脂 隔热、阻挡宇宙射线
5．冷热程度 ℃
6．都能 能力 不能
7．固态 液态 气态
8．C
9．C
10．C
11．B
12．B
13．A
14．C
15．A
16．B
17．√
18．√
19．√
20．×
21．×
22．×
23．√
24．
25．
26．锅中的水蒸发了，变成水蒸气，散发到空气中去了。
27．先按复位键，使停表显示的示数归零。按下起始键，停表开始计时。计时结束时，再按下停止键，停表停止计时。
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30．没有 是
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