人教部编版八年级上册美丽的颜色教学课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册美丽的颜色教学课件ppt，共17页。
玛丽•斯可罗多夫斯卡•居里（1867—1934），通常称为玛丽•居里 或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽•居里的成就包 括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种 新元素钋（P）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位 素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖 的第一人。但她最终因长期接触放射性物质，死于白血病。1995年，她 与丈夫比埃尔•居里一起移葬先贤祠。居里夫人作为一位伟大的科学家，在世界科学史上，熠熠闪光，她 的一生是伟大的，也是美丽的，正如她发现的镭一样，放射出略带蓝色 的荧光。这光芒照射了百年，并且越来越光彩夺目。今天我们就走进居 里夫人的世界，感受她那伟大的灵魂。
作者简介艾芙•居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人 的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在巴 黎。艾芙•居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲 居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜•居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后， 却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。
文体常识本文是一篇人物传记。人物传记是通过对典型人物的生平、 生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。 一般有两类：一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。 传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺 序来记叙。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深 层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物资料的有效记录 形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。人物 传记是人物志的主体，是地方志中的重要内容。人物传记的特 征有两个：一是真实，二是生动。
了解传记文学的特点，学习刻 画人物的方法。品味风格多样的语言，提高文 学鉴赏能力。学习居里夫人的高贵品格，从中 得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。
炽热： 猝 ： 窒息： 吹嘘：和颜悦色： 小心翼翼： 筋疲力尽：
）炽热（）沸腾（）踱步（
简陋（lòu吹嘘（ xū触目（chù
chì fèi duó
猝至（cù）咽喉（ yān）溶液（ 镭（ léi ）钋（
温度高，极热。炽，（火）旺。
因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 夸张地宣传。形容态度和蔼可亲。
原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
形容非常疲劳，一点力气也没有了。
第一部分(1－6段)：集中描述娄蒙路的棚屋。第二部分(7～19段)：紧承上文，记述居里夫妇在棚屋中的 科研工作。第三部分(20～26段)：描写居里夫妇发现镭的场景。
整体感知1.本文共分为几个部分？
2.通读全文，思考：用“美丽的颜色”作为文题， 有什么好处？“美丽”是本文的主线，既指发现的“镭”的颜色 的美丽；同时也是居里夫人端庄形象的象征，更是她所 体现的坚定执着、淡泊名利、刚毅顽强、为科学献身的 精神的象征。
精读文本1.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环
境？在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢？“极端困难”的工作环境：不同季节、不同天气的残破的棚屋和简 陋的设备、室外炼制的严寒等等。在这样“极端困难”的工作环境里，居里夫妇更加艰苦地劳动着、 探索着，毫不妥协、极端顽强，而又极其乐观。如“她独自一个人就是 一家工厂”“连续几小时搅动……”“工作日变成了工作月，工作月变 成了工作年”等等，都表现了居里夫妇的工作状况——艰辛、执着。又 如“这种抵抗他们的材料迷住了他们”“我们仍然觉得很快乐”“我们 在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”“他们谈的总是他 们所迷恋的镭”等等，表现了他们在“反自然”的生活中满怀快乐、憧 憬，沉醉于实验工作的乐观与幸福。
2.“极端的艰苦”如何带来“极大的快乐”呢？
我们可以摘引居里夫人的笔录来回答这个问题。如“现在 这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们 生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧栅屋中 度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在 我们面前的新领域吸引住了”等等。正是因为居里夫人热爱科 学、痴迷科学，才使之产生了顽强忘我的动力，故在科学探索 的道路上每前进一步都会给她带来“极大的快乐”。
3.本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话： 比如，“我们没有钱，没有实验室，”“……然而我们生活 中最美好而且最快乐的几年……”“感谢这种意外的发现……”等等，这样的安排有什么好处？文章在叙事的同时，引用居里夫人自己的话，补充了历 史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，变 换了文章的叙述节奏，使行文更加生动灵活，跌宕生姿。
语言赏析。“玛丽.居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新 的极大的快乐了。”句中的“极大”一词，有什么作用？“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了 居里夫人献身科学工作的热忱和顽强。第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何 作用？对比和夸张。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇 工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境 与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出 了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服， 头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这样 描写有什么作用？此段的细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大， 工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和 执着的追求精神。第十段“她独自一个人就是一家工厂”运用了哪种修 辞手法？有何作用？运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大， 进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。
鲜明的对比。全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的 中心:①棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学、 乐于追求的崇高精神世界。②极差的实验设备、高强度的劳动与人物的 “我们仍然觉得很快乐”对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。③ 提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示出主人公认为在科 学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。生动细致的描写。对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备等角度进 行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写：从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等 角度进行深入细致的描写，从而反映出人物的伟大品质。
全文以“极端的艰苦”和“极大的快乐”贯穿始终，记述 了居里夫妇提取镭元素的工作情景，形象地表现了居里夫妇对 镭的爱恋，以及他们刻苦钻研、坚韧乐观、献身科学的精神。
工作强度——“男子的职务”、“反自然”“一个人就是一家工厂”、 “工作月”“工作年”
工作环境——夏天：燥热；冬天：冻僵恶劣。
工作条件——设备极其简陋；没有排出有害气体的“通风罩”
收获——“神妙世界的奇观”