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人教部编版初中语文八年级上册课文《望》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【导入新课】他是唐代最伟大的现实主义 诗人。他生活在唐朝由盛转衰的年代。 他的诗多沉郁顿挫。后人尊称他为“诗圣”。他的诗反映了当时的现实，故被 誉为“诗史”。
深入体会古诗词的韵律。记忆名句，体会其中蕴含的情理，做 到学以致用。领略古诗词的凝练美、意境美、音律 美和含蓄美。领略诗人深沉的爱国情怀。二、【作者简介】
杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族， 祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人， 与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区 别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，其 诗被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。《春望》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》以及 “三吏”“三别”等都是脍炙人口的名作。
杜甫诗歌的风格沉郁顿挫，语言精练，格律严谨，感情真挚， 平实雅谈，描写深刻，细腻感人，形象鲜明。『语不惊人死不休』 是他的创作风格。杜甫留下的诗作中，为后人推崇、传诵的有许多 是感时伤乱的作品，特别是那些表现作者仁爱之心和真挚之情的名篇。仁爱与真情永远是产生优秀诗歌的源泉，也是历史用以造就圣 贤和明哲的两大元素。而本篇就是杜甫在感受战火下的百姓惨痛而 自己无法可施，音讯难传，有感而作，所以能传千古。三、【诗文背景】本诗选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年 版）。唐肃宗至德元年（756）六月，叛军攻下唐都 长安。八月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息， 便把一家老小安顿在鄜州（今陕西富县）城外的羌 村，然后去投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长 安。因他官卑职微，所以未被囚禁。《春望》写于 次年三月，当时长安被叛军焚掠一空，满目荒凉。一种别住发髻的长条状首饰。四、【课堂活动】1.读准下面的字，并理解它的含义
溅（ jiàn） ——溅落 抵（ dǐ） ——值得搔（sā） ——用指甲挠 浑（hún） ——胜（shèng）——簪（ zān） ——
春望杜甫国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
杜甫国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
释文:国破山河在，城春草木深。国都已经被叛军攻破，祖国山河依然存在；春天的京城， 满眼是茂密的杂草树木。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事，看到鲜花反而落泪；久别家人，听到鸟鸣反而 心惊。烽火连三月，家书抵万金。战火接连几个月没有停息，一封家书抵得上万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。头上白发越搔越稀少，简直连簪子都插不住了。
2.通过刚才的阅读和翻译， 你联想到了一幅怎样的画面？ 试着跟同学描述出来。
国破山河在，城春草木深。
指长安城，当时 被叛军占领。
国都，指京城, 当时在长安
本句诗写出了“春望”所见，一个“ 春 ”字表明了 季节时令，一个“ 破 ”字写出了国都战争离乱的残破之 景，令人怵目惊心；一个“深”字写出了长安城乱草遍地、 林木苍苍之景，令人满目萧然，为全诗渲染悲凉的气氛。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感叹时局结构上以“感时”承上，感伤时局的动荡，“恨别” 启下，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。对偶的修 辞手法，使诗句对仗工整。
是用两个结构相同、字数相等、意义对称的 词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种 修辞方式。俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为 对仗。对偶独具艺术特色，看着整齐醒目，听着 铿锵悦耳，读来朗朗上口，便于记忆、传诵，为 人们喜闻乐见。
对偶:国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。押韵:深-心,金-簪主旨:这首诗描绘了春日长安凄惨残破的景象， 抒发了诗人挂念亲人、心系国事的情怀，表达 了诗人热爱国家、眷恋家园的美好情操。
烽火连三月，家书抵万金。
烟火。这里借指 战事。
“连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍 贵。这一句写诗人因难与家人通信，家人的安危使他心里不安， 更体现他对妻子儿女的强烈思念之情。然而，无论在战乱年代 还是和平年代，这句话都可以表达游子的共同心声，是中华儿 女的共同心理倾向。
白头搔更短，浑欲不胜簪。稀少
“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形 态，是一处细节描写，它传达出了诗人忧国思家的 心理状况。“不胜簪”更表明国家的不安定给诗人 带来难以排遣的愁苦。四、【深入剖析】
1.诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之 非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法， 试作简要分析。“国”是指都城长安，是当时政治、经济、文化中 心，其繁华热闹可以想见。但目前的长安唯有山河存 在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只 剩山水。春天是充满希望的季节，这里的“草木深” 写出了长安城内杂草丛生之景。因此，这一句是用 “山河在”“草木深”反衬了长安城的残破和凄凉景 象。
一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都 禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害 怕。一种解释是：这是拟人写法，由于战乱， 都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也 因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体 会一下作者的感情，说说你的理解。
2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句怎么理解？
两种解释，一是触景生情，一是移情于物， 但都是以美景写哀情，并无本质区别。第一种：首联交代了写作背景，这样的景象 让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒 发感时、恨别之思，自然过渡。第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移 情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深 重。并赋予花、鸟以人的情感，更体现诗人“语 不惊人死不休”的语言功力。
诗人“春望”，“望”的是什么？ 望京城长安破败之景；望能收到家人来信报平安；望能顺利到达灵武，酬报国之志；望官军早日收复京城，中兴国运。诗中塑造了一位怎样的诗人形象？本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰， 思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形 象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。
情景交融诗的前四句重在描绘景物（山河、草木、 花鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），且景中有意（感时、恨别）。后四句 重在抒情，是借事抒情（断“家书”、搔 “白头”）。诗中景物有声有色，是一个伟 大的现实主义诗人的泣血之作。
这首诗描述了诗人困居长安时的所 见、所闻、所感，抒发了他忧国思家的 情感，体现了诗人热爱祖国，眷念亲人 的美好情操。
试以“望”为切入点比较《望岳》和《春望》。
这两首诗风格迥异的原因是什么？从写作背景来说：《望岳》写于社会繁荣的开元盛世，诗人生活优越，是一个意气风发的青年， 笔端自然洋溢着蓬勃的朝气；《春望》写于战乱之中，诗人颠沛流离，字里行间既有对国家命运的担忧，又 有对家人的牵挂，所以是沉重的。从写作题材来说：《望岳》以五岳之首泰山为写作对象，它巍峨、高大、秀丽、神奇，给人以振奋与昂扬；《春望》着眼于沦陷后的国都，荒凉破败的城池、杂乱森郁的草木，让人内 心忧戚愁苦。从思想感情来说：《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”展现的是不怕困难、敢于攀登绝顶 的气概；《春望》中的“白头搔更短，浑欲不胜簪”是因为烽火遍地、家信不通，所以 离乱伤痛。