我爱这土地PPT课件免费下载

人教部编版初中语文九年级上册课文《我爱这土地》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【教学目标】1.有感情地诵读诗歌，感受诗歌旋律与节奏，背诵诗歌。2.理解诗歌意象，体味诗歌意境和深刻的意蕴，把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。3.感受作者对祖国的深沉挚爱之情，激发爱国主义情感。土地，万物生灵的根基。曾有人 掠夺它而百般蹂
二、【作者简介】艾青（1910—1996），原名蒋正涵， 浙江金华人，现代著名诗人。早期诗歌风格 浑厚质朴，调子深沉忧郁。抗战时期的诗作， 格调昂扬。建国后，作品思想更趋成熟，感 情深沉，富于哲理。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。三、【文章背景】
1937年“卢沟桥事变”后，日本军国主义开始 全面入侵中国，祖国山河沦陷，生灵涂炭，在这民 族存亡的危难时刻，中华儿女纷纷投身到抗日的洪 流之中。正是在此历史背景下，诗人艾青于1938 年11月创作了《我爱这土地》，表达了对祖国的挚 爱和对侵略者的愤恨。四、【段落节选】
假如/﹒我是一只﹒鸟，我/ 也应该/ 用﹒嘶﹒哑的喉咙﹒/ 歌﹒唱： 这/ 被﹒暴﹒风﹒雨/ 所打击着的﹒/ 土﹒地，这/ 永远汹涌着/ 我们的﹒悲﹒愤的/﹒河﹒流， 这/ 无止息地/ 吹刮着的/﹒激﹒怒的风，
﹒和那/ 来自林间的/ 无比﹒温﹒柔的/﹒黎﹒明……
——然后/ 我﹒死了，连/ ﹒羽﹒毛/ 也腐烂在/﹒土﹒地里面。﹒为﹒什﹒么/ 我的眼里/﹒常﹒含泪水？ 因为﹒/我对这﹒土﹒地/﹒爱得/ 深沉……五、【课堂活动】
语调：深沉； 语速：舒缓； 感情：深挚。
1.诗中鸟儿歌唱的内容是什么? 它们的 核心是什么?
2.诗中的“鸟”是个怎样的形象?
这只“鸟”是 一个饱受磨难、拼 尽全力用整个生命 去歌唱的形象。
3.第二行“嘶哑”去掉可不可以? 为什么?
不可以。因为用“嘶哑的”更能表现出“我” 对“土地”的深爱的程度。去掉会影响表达效果。
4.鸟儿歌唱的内容中,“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义? 结合时代特征,说说它们有 哪些象征意蕴。
象征繁衍养育中华民族的祖国大地。
象征中国人民不屈不挠的反抗精神。
象征充满生机与希望的解放区。
5.诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里 面”有何深意？
6.诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系? 把第二 节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?