初中数学沪科版七年级上册1.4 有理数的加减评课ppt课件

这是一份初中数学沪科版七年级上册1.4 有理数的加减评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了知识回顾，创设情境引入新知，自主预习，有理数减法法则，知识梳理，随堂练习，--2，-3-6，自主探究，a大于b等内容，欢迎下载使用。
1.复习有理数的加法法则．
有理数加法法则1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2．绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得0。3．一个数同0相加，仍得这个数。
2.计算（1） 4 + 16 =（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+ 10 = （4） 45 +（–60）=（5）（–7）+ 7 =（6） 16 + 0 =（7） 0 +（–8） =
某地某天气温是－5ºC～5ºC，这天的温差是多少摄氏度呢？
（1）怎样理解 5 - （- 5）=10
（2）想一想： 5 +______=10
观察（1）（2）两个等式得出的结果，你发现了什么？从结果中能看出减－5相当于加哪个数？
思考：对于其它的数，这个猜想还成立吗？
这些数减－5的结果与它们加＋5的结果相同吗？
将上式中的数换成0，－1，－4，用上面的方法考虑：
减去一个正数，还等于加上这个正数的相反数吗？举例说明．
(3) 0 – (-2.5）
(4)（-2.8）-（+1.7）
(1)(-16)-(-9）
解：原式＝7.2＋4.8 ＝12
某次法律知识竞赛中规定：抢答题对一题得20分，答错一题扣10分，答对一题与答错一题得分相差多少分？解：
你能用字母把减法法则表示出来吗？
减去一个数，等于加上这个数的相反数．
1. 下列括号内各应填什么数？（1）（-2）-（-3）=（-2）+（ ）；（2） 0 - （-4）= 0 +（ ）；（3）（-6）- 3 =（-6）+（ ）；（4） 1-（+39）= 1 +（ ）
2. 计算：（1）（+3）-（-2）； （2）（-1）-（+2）；（3） 0 -（-3）； （4） 1 （5）（-23.6）-（-12.4）；
3.计算：（1） 6－9; 　　（2） (＋4)－(－7);（3）(－5)－(－8)； （4） 0 －(－5)；（5）(－2.5)－5.9 ； （6） 1.9 －(－0.6).
4.计算：（1）比2ºC 低 8ºC 的温度；（2）比 －3ºC 低 6ºC 的温度.
5.教科书第21至22页的练习。
6.全班学生分成两个组进行游戏，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组分数如下：
（1）第一名超过第二名多少分？（2）第一名超过第5名多少分？
在小学，只有当a大于或等于b时，我们才会做a－b，现在，当a小于b时，你会做a－b吗? 一般地，较小的数减去较大的数，所得的差的符号是什么？
有理数大小比较方法3：（作差法）
(1.) a-b﹥0
(2.) a-b=0
例：比较3x-2与-2x+18的大小
解：（3x-2)-(-2x+18) =3x-2+2x-18 =5x-20
当x﹥4时， 5x-20﹥0 所以3x-2 ﹥ -2x+18
（2.)当x=4时， 5x-20=0 所以3x-2 = -2x+18
(3.)当x﹤4时， 5x-20﹤0 所以3x-2 ﹤ -2x+18
世上无难事只怕有心人