沪科版七年级上册2.2 整式加减说课ppt课件

这是一份沪科版七年级上册2.2 整式加减说课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了知识回顾，创设情境引入新知，自主预习，随堂练习，同类项，自主探究，知识梳理等内容，欢迎下载使用。
举例说明1.什么叫单项式？2.什么叫多项式？3.什么叫整式？
问题2：你认为在上面这个多项式中，哪些项可以归为一类？
问题1：上面的多项式都有哪些项？
-4 x y2 2 x y2
3 x2 y 5 x2 y
归为同一类的项有什么共同特征？
(-3 5)
（3x2y 5x2y）
我们把具有如此特征的项称为同类项
在多项式中，所含字母相同;
规定:所有的常数项也看做同类项
同类项，同类项，除了系数都一样
（ -4xy2 2xy2 ）
判断下列说法是否正确，正确的 在括号内打“ √ ”，错误的打“×”（1） 与 是同类项（ ）（2） 与 是同类项（ ）（3） 与 是同类项（ ）（4） 与 是同类项（ ）（5） 与 是同类项（ ）
注意： 1.两个条件缺一不可 ; 2.同类项与系数无关，与字母的排列顺序也无关; 如 - 2xy、5xy与yx 3.所有的常数项都是同类项，如１和－３.
如图是彩砖广场和篮球场(单位:米)，它们的面积之和如何表示？
把代数式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项
　通过观察你发现８０a和７０a在合并时实际是什么在合并？什么没有改变?
合并同类项的法则：
把同类项的系数_____ , 字母和字母的___________.
简记为：（一加，两不变）
新知运用：例1.合并下式中的同类项： 4a2+3b2-2ab-3a2+b2
代数式求值的步骤是怎样的？
（1）本节课学了哪些主要内容？（2）你能举例说明同类项的概念吗？（3）举例说明合并同类项的方法.