初中数学沪科版七年级上册4.4 角集体备课课件ppt

这是一份初中数学沪科版七年级上册4.4 角集体备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了角的定义1，角的定义2，平角及周角的定义，角的表示，例题精讲，如图回答下列问题，一共有6个角，角的定义，角的表示方法，探索与思考等内容，欢迎下载使用。
生活中角的形象!
生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?
判断下列哪些图形是角
想一想：（1）你能指出所画角的边和顶 点吗？（2）角的两边是前面学过的什么图形，它们的位置关系如何？（3）你能描述一下怎样的几何 图形叫做角吗？
角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。
角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。
一条射线绕它的端点旋转,当终边与始边成一条直线时,所成的角叫做平角.终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫周角.说明：在不做特别说明的情况下，我们说的角都指不大于平角的角。
判断题： （1）两条射线组成的图形叫角。 （2）角的大小与边的长短无关。 （3）角的 两边是两条射线。
把图中的角表示成下列形式：①∠APO ②∠AOP ③∠OPC，④∠O ⑤∠COP ⑥∠P。其中正确的有___________(把你认为正确的序号都填上。）
将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表
（1）∠ABD与∠ABC是同一个角吗？
（2）能用一个大写字母表示的角有几个？
（3）以点A为顶点的角有哪几个？ 以点D为顶点的角呢？　　　　　
（4）图中共有多少个角？是哪些角？
思考题：数一数下面一共有几个角？
如图，以O为顶点的角有几个，请分别把他们 读出来。
解：共有10个角， 分别是： ∠AOB，∠AOC， ∠AOD，∠AOE， ∠BOC，∠BOD， ∠BOE，∠COD， ∠COE，∠DOE。
1、用三个大写的字母表示
表示顶点的字母要写在中间
2、用一个顶点的字母来表示
在靠近顶点的处画上弧线，并写上数字
在靠近顶点的处画上弧线，并写上希腊字母
1、角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。
2、角可以看作是一条射线绕着它的端点旋转而成的.
同学们谈谈你本节课的收获是什么？
1、课本144页练习 2、预习课本144页和145页的内容
（1）如图∠AOB内部画1条射线，问图中一共有多少个角？如果是画2条、3条呢？
（2）∠AOB内部画99条射线，问图中一共有多少个角？如果是（n-1）条呢？
（3）请你根据以上问题总结出的数字规律，另拟一道问题。