高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 速度授课课件ppt

这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 速度授课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了△t4s，XA1cm，XB5cm，△t10s，XC100m，XD500m，一平均速度，2定义式，4单位ms，二瞬时速度等内容，欢迎下载使用。

△X=XB-XA=4cm
△X=XD-XC=400m
怎么比较他们运动的快慢呢？
⒈ 定义：物体运动的位移与所用的时间之比，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。
3.矢量性：方向与位移同向
小球沿斜槽滚下，依次通过O、A、B、C四点。分析小球在OA、OB、OC这三段的运动情况。
1、小球在这三段内的运动得快慢相同么？
2、如何准确的用平均速度来描述小球的运动？
必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”
一段位移（一段时间）内物体运动得快慢可以由平均速度来表示？某个位置（某个时刻）运动得快慢如何表示呢？
为了精确描述物体的运动
图一、图二中OA、OB、OC、OA1 、OA2 、 OA3 这六段位移中哪一段的平均速度更接近O点这一位置的瞬时速度？
当位移足够小（时间足够短）时，小球的速度变化很小，可近似认为小球在这段位移（时间）内的运动是匀速的，对应的平均速度可用来描述小球经过O点时的瞬时速度。
⒈ 定义：物体在某位置（时刻）的速度。
3.矢量性：方向与物体运动方向同向
2.大小：又叫瞬时速率； 当△t 非常非常小， △x/△t 就可以看作某时刻（或某位置）的瞬时速度（极限思想）
5.在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度
：（不是平均速度的大小）物体运动的路程与所经历的时间之比。
例1、光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间，图乙中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，让滑块d从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.5×10﹣2 s和1.0×10﹣2 s，小滑块d的宽度为0.5 cm，可以测出滑块通过光电门1的速度v1= m/s，滑块通过光电门2的速度v2= m/s。（保留两位有效数字）
例2、关于瞬时速度，下列正确的是（ ）A．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值 B．瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度
例3、下列对各种速率和速度的说法中正确的是（ ） A．平均速率就是平均速度 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度
例4、为使交通有序、安全，高速公路设立了许多交通标志，甲、乙两幅图是高速公路指示牌，下列说法中正确的是(　 )