高中通用技术苏教版必修一第八章 技术产品的使用和保养产品说明书及其编写课前预习课件ppt
展开⑴了解产品说明书的作用与一般结构。
⑵学会编写简易产品说明书。
1.是什么(概念)2.做什么(功能)3.有什么(构成要素)4.注意什么(基本要求)5.怎么写(写作规范)
1.是什么(概念)2.起什么作用(功能)3.有什么(构成要素)4.注意什么(基本要求)5.怎么写(写作规范)
活动一:认识产品说明书
产品 说 明 书
产品说明书:介绍产品的相关知识,帮助用户明确产品性能、使用方法等的一种文书。
产品说明书主要起什么作用?
帮助用户了解产品、指导用户选择产品。 确保用户正确、安全地使用产品。
活动二:阅读产品说明书
⑴产品说明书的一般结构?
7.为什么我的手机电池待电时间短? 8.如何充电? a.是否按正确步骤充电及使用电池。 开始的三次充电应达 b.如果一切正常,请把手机和电池拿到 到12小时以上,第四 维修点检测。 次开始,显示充满即可 c.到通讯产品质量检验站(TEL:020-12345678) 或当地技术监督局检测电池是否有假。
除了以上2种形式外,产品说明书的形式还有图示、视频和动画等形式
活动三:编写产品说明书
时间:5分钟分小组编写榨汁机的产品说明书
李梅半夜发烧,需要吃退烧药。李梅妈妈匆匆忙忙到药店买了退烧药,回到家却犯了愁,该给李梅吃多少呢?原来,药品说明书没有明确标出用法、用量,只是指出每片药含有效成分0.125克,人体每千克服30-50mg。李梅的妈妈花了好半天时间也没弄清楚该给李梅服用几片,心急如焚的她只得出门再去药店询问。
思考:李梅妈妈为何对退烧药的服用方法不知所措?药品说明书应怎样才能满足用户的阅读需要?
案例:没有侧重点的说明书
李鑫的爸爸买了一台微波炉,虽然货很平常,但说明书却厚厚一本,仅“烹调指南”就有十几页。因为是头一次摆弄现代化的厨具,李鑫的爸爸耐着性子读了大半夜,反反复复地操作了好多次,微波炉就是没“反应”。他不得不拿起电话向厂家请教,两分钟交谈后,再来试用,微波炉就顺利工作了。原来,微波炉的说明书重点不突出,步骤的介绍琐碎冗长,反而让李鑫的爸爸茫然失措,不知要阅读什么了。
思考:微波炉说明书应该侧重说明什么?
案例:连续使用2次,间隔期为20天
案例:“冬凌草片能抗癌吗”
每一种药品都有其特定的功效和作用。治咽喉炎、口腔炎的冬凌草片能抗癌吗?安阳路德药业有限责任公司认为可以。由这家药厂生产的冬凌草片包装上,[功能主治]一栏中赫然标着“适用于抗癌”。经查,这一适应症已超出规定范围。
思考:冬凌草片生产厂家为何会收到工商部门的严厉惩处?
(1)安全警告应标识在产品的包装和产品说明书的醒目位置;(2)不能夸大产品的功能和使用范围;(3)列有保护操作者和产品安全的措施,发生意外的应急处理; (4)对涉及环境和能源的产品,应规定必要的环境保护和节约能源方面的措施;(5)对安全限制有要求或存在有效期的产品应提供生产日期和有效期、储存期。
产品说明书GB/T9969-2008国家标准要求:
阅读以下说明书的要点,你认为问题何在?
1)吹风机:“睡眠时请勿使用。”2)点心(印在盒子底部):“请勿倒置。”3)儿童咳嗽药(2-4岁儿童专用):“服用后请勿开车。”4)罐装花生:“警告——内含花生。”
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