人教版 (2019)必修 第二册第一节 化学反应与能量变化第1课时学案
展开
这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 化学反应与能量变化第1课时学案,共2页。
第1课时 化学反应与热能 知识点一化学能与热能的相互转化1.实验探究: 实验操作试管中加入2 mL 2 mol·L-1盐酸,并用温度计测量其温度,再向试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条将20 g Ba (OH)2·8H2O晶体研细后与10 g NH4Cl晶体一起放入烧杯中,并将烧杯放在滴有几滴水的木片上。用玻璃棒快速搅拌,闻到气味后迅速用玻璃片盖上烧杯实验装置实验现象__________________________________________有刺激性气味气体产生,用手触摸杯壁下部,烧杯壁________,试着用手拿起烧杯,________实验结论该反应________该反应________化学反应发生时伴有______________2.放热反应和吸热反应(1)含义:①放热反应:________的化学反应。②吸热反应:________的化学反应。(2)实例:①放热反应:a.镁条、铝片与盐酸的反应;b.木炭、氢气、甲烷等在氧气中的燃烧;c.氢气与氯气的化合。②吸热反应:a.氢氧化钡与氯化铵的反应;b.盐酸与碳酸氢钠的反应;c.灼热的炭与二氧化碳的反应。3.化学反应与物质能量的关系 结论:化学反应中的能量变化决定于________与________的相对大小。知识点二化学键与化学反应中能量变化的关系1.化学反应的实质:原子的重新组合,即反应物中旧化学键的________和生成物中新化学键的________的过程。2.化学反应中能量变化的原因 3.实例断裂1 mol H—H键(H—H―→2H)________436 kJ能量,形成1 mol H—H键(2H―→H—H)________436kJ能量;断裂4 mol C—H键(CH4―→C+4H)________1 660 kJ能量,形成1 mol C—H键(C+H―→C—H)________415 kJ能量。4.结论:化学键的________是物质在化学反应中发生能量变化的主要原因。知识点三人类对能源的利用1.利用的三个阶段: 2.化石燃料利用过程中亟待解决的两方面问题 (1)一是其短期内不可再生,储量有限; (2)二是煤和石油产品燃烧排放的粉尘、SO2、NOx、CO等是大气污染物的主要来源。3.在燃料利用过程中,节能的主要环节:(1)燃料燃烧阶段——可通过改进锅炉的炉型和燃料空气比、清理积灰等方法提高燃料的燃烧效率;(2)能量利用阶段——可通过使用节能灯,改进电动机的材料和结构,以及发电厂、钢铁厂余热与城市供热联产等措施促进能源循环利用,有效提高能量利用率。4.新能源(1)特点:资源丰富、____________________________。(2)人们比较关注的新能源:________能、________ 能、地热能、海洋能和________能等。知识点一1.镁条逐渐溶解,有气泡产生,温度计的示数升高 变凉 木片黏在烧杯上 放出热量 吸收热量 热量的释放和吸收2.(1)①释放热量 ②吸收热量3.释放能量 吸收能量 反应物的总能量 生成物的总能量知识点二1.断裂 形成2.吸收 放出3.吸收 放出 吸收 放出4.断裂和形成知识点三4.(1)可以再生,对环境无污染 (2)太阳 风 氢
相关学案
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 化学反应的速率与限度第1课时导学案,共2页。
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 化学反应与能量变化第2课时学案,共3页。
这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第1课时导学案,共9页。