小学数学沪教版 (五四制)五年级下册数轴精品课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级下册数轴精品课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了正方向，单位长度，数轴的三要素，点B表示2，点A表示－2，点C表示0，试一试等内容，欢迎下载使用。
在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3米和7.5米处分别有一颗柳树和一颗杨树，汽车站西3米和4.8米处分别有一颗槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境
（3）选取单位长度，标数
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
二、  得出定义，揭示内涵
1、下列图形哪些是数轴，哪些不是，为什么？
三、   强化概念，深入理解
2、请大家在练习本上画一个数轴。
例1 指出数轴上A、B、C、D、E、F各点分别表示什么数?
点D表示－1;点E表示2.5;点F表示-0.5。
例2 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：　　3／2，－5，0，5，－4，－3／2。
归纳：任何有理数都可以用数轴上的点来表示
数轴上表示正数的点在原点的 边，表示负数的点在原点的 边。
归纳 一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度；表示- a的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度。
1.数轴上表示数-3的点在原点的 边，离原点 个单位长度；表示数2.5的点在原点的 边，离原点 个单位长度。
2.到原点距离为3个单位长度的数是 。
3.在数轴上点A表示数-4，若把点A向左移动1个单位长度，则移动后的点表示数是 ；若把点A向右移动3.5个单位长度，则移动后的点表示数是 。
4.在数轴上点A表示数1，点B与点A相距3个单位，点B表示数是 。
1、数轴的概念，数轴的三要素2、用数轴上的点表示有理数的方法3、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示
六、归纳小结，强化思想
讨论： 数轴上，会不会有两个点表示同一个有理数？ 会不会有一个点表示两个不同的有理数？
1、必做题　　习题1.2　 
七、布置作业，引导预习
2、思考题 　　与温度计类似,数轴上两个不同的点所表示的两个有理数大小关系如何？