生物七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理优秀ppt课件

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长跑时，我们应用鼻子吸气、嘴巴呼气，你知道其中的道理吗？
1.能够说出呼吸系统的组成。2.说出呼吸道的作用以及呼吸道与其功能相适应的结构。3.知道呼吸和吞咽的关系。
人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构。
呼吸系统由哪些器官组成呢？
呼吸道：气体进出肺的通道。肺：气体交换的场所。
呼吸道仅仅是气体的通道吗？
（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
呼吸道都有骨或软骨做支架，如“C”形软骨，软骨具有支撑作用且有弹性，能使气管腔保持开放状态而壁管不塌陷。
（2）呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这些作用如何实现？
有温暖、湿润、清洁进入体内的气体的作用（1）鼻腔——预热吸入的冷空气；（2）鼻毛和鼻腔内黏液——阻挡和黏住吸入的灰尘和细菌；（3）鼻腔内黏液——杀灭一些细菌、湿润空气。
（3）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
呼吸道温暖、湿润、清洁进入体内的气体的作用是有限的。环境空气污染较严重，仍会有一些有害物质进入体内，对人体造成危害。
（4）痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？
（1）纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。（2）呼吸系统的传染病的病原体可通过痰传播。
（5）北欧的人和赤道附近的人相比，鼻子有什么特点？为什么？
北欧的人鼻子大一些，鼻腔长一些，这有利于预热寒冷的空气。
（1）保证气体顺畅通过；（2）温暖、湿润、清洁吸入的气体；（3）呼吸道对气体的处理能力是有限的。
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
（1）食物和空气都要经过咽；（2）空气通过喉进入气管，食物进入食管；（3）呼吸时，喉口开放；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。
4.小资料——呼吸与发声
声带拉紧（左）和松开（右）
呼吸时，两条声带分开的；当两条声带拉紧，中间空隙减小，肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
保护声带，避免大喊大叫
1.下列对呼吸道的叙述，不正确的是（ ）A.呼吸道仅仅是气体的通道B.呼吸道可减少吸入肺内的空气中的灰尘C.呼吸道能温暖吸入的空气D.呼吸道可使进入肺的空气变得湿润
2.呼吸道能使气体变得清洁的主要原因（ ）A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌粘液C.呼吸道黏膜上分布着丰富的毛细血管D.支气管能够发出很多分支
3.在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物？答：目的使溺水者的口、鼻、咽畅通，利于空气进入肺部。否则，空气容易进入胃部，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。
4.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”是怎样的 ？答：传播方式：主要通过呼吸、飞沫、痰等传播旅程：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管/肺
5．如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：（1）填出各部分的名称：[1]软腭，[2]咽，[3]会厌软骨，[4]食道，[5] 。
5．如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：（2）有的人边吃饭边说笑，吞咽时 来不及盖住喉的入口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
（3）要用鼻呼吸是因为鼻腔可以 、温暖和湿润吸入的空气，但对空气处理是有限的。
5．如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：
（4）如果这是一个成年人的咽部侧面图，请你猜猜，他（或她）可能是 （填“男性”或“女性”），并说明原因 。
6．如图是呼吸系统结构图，请据图回答：（1）对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用的结构是 。（2）痰是由【　 　】 和【　 　】 内表面的粘膜所分泌的黏液，以及被黏液黏着的灰尘和细菌等组成。
6．如图是呼吸系统结构图，请据图回答：（3）体内进行气体交换的结构和功能单位是【　 　】 ，它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（填写数字和名称）
呼吸道——鼻、咽、喉、气管、支气管