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统编版(五四学制)小学语文五年级上册第五单元单元测试卷(含答案)
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统编版(五四学制)小学语文五年级上册第五单元单元测试卷(含答案)
一、单选题
1. ( 2分 ) 下列下划线字的注音全都正确的一项是( )
A. 繁殖(zhí) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎo) 杀菌(jǔn)
B. 翘起(qiào) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū)
C. 编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè)
2. ( 2分 ) 给下面句子中划线的词选择正确的解释。
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良、乖巧,很讨人喜欢。( )
A. 顺服的 B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。 C. 纯熟 D. 和顺善良
3. ( 2分 ) 下列词语中划线字的读音无误的一项是( )。
A. 摄氏度(sè)杀 菌(jùn) B. 掌舵(duò) 苔藓( xiān)
C. 矫健(jiāo) 驯良(xùn) D. 树杈(chà) 勉强(qiǎng)
4. ( 2分 ) 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。
虽然他尽了最大努力,还是没能___________住对方的凌厉攻势,痛失奖杯。
能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地__________着这个小镇经济的发展。
那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所____________,还可能滑向犯罪的深渊。
A. 遏制 限制 不耻 B. 遏止 制约 不耻
C. 遏制 制约 不齿 D. 遏止 限制 不齿
5. ( 2分 ) 下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是( )。
A. 强词夺理 强人所难 B. 博闻强记 奋发图强 C. 争强好胜 坚强不屈 D. 先下手为强 精兵强将
6. ( 2分 ) 选出下列说法正确的一项,将序号填入括号中。( )
A. 说明文,就是向人们介绍事物,使人们对事物有所了解,但在说明中若兼用了记叙、议论的方法,就不符合说明文的要求了。 B. 一篇好的说明文要求在写作时注意到:抓住事物特征,安排好说明顺序,运用好说明语言。
C. 《松鼠》一文的作者是法国学者。作家布丰。 D. 《松鼠》一文是一篇优美的说明文。
二、填空题
7. ( 8分 ) 看拼音,写词语。
xùn liáng | líng qiǎo | fán zhí | zhì liáo |
________ | ________ | ________ | ________ |
shā jǔn | shū cài | gū jì | líng lóng |
________ | ________ | ________ | ________ |
8. ( 9分 ) 我能按要求写出下列词语
近义词:
寻找——________ 追逐——________ 嬉戏——________
美丽——________ 摇摆——________ 盼望——________
反义词:
机灵——________ 灵活——________ 敏捷——________
9. ( 4分 ) 想一想,填一填。
氐--(亻)---(低)
直--- --- 交--- ---
10. ( 7分 ) 认真拼读。准确书写。
(1)我们可以利用太阳光来预防和zhì liáo________疾病。
(2)我们吃的liáng shi________,使用的méi tàn________,都与太阳有关。
(3)[zhí]繁________ ________日 ________树 ________业
11. ( 7分 ) 改错别字
①睛郎的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐喜戏。________
②它们好像怕强列的日光,白天长长躲在窝里歇凉;只有树枝背风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。________
③冬天,它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪,寻找雪低下的食物。________
④身上恢褐色的毛,光滑得好象茶过油。________
⑤它们代着儿女住在里边,又暖和,又按全。________
⑥就是天下大雨,我们也要安时道校训炼。________
⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。________
三、判断题
12. ( 8分 ) 阅读说明文小知识,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
①说明文的标题常常提示文章说明的重点、类别、中心等。 ②说明文中,抓住所介绍事物的不同方面进行总结,可以帮助我们准确概括主要内容。 ③说明文中,可以按照介绍事物的不同方面的顺序来说明,这种顺序叫逻辑顺序。 ④说明文的开头采用设问,引用故事、名言等,可以激发读者的阅读兴趣。 |
(1)《太阳》一文开头用了传说,在说明文中这样写不是很恰当。
(2)《太阳》这个题目告诉我们本文要写的内容是有关太阳的。
(3)《太阳》一文按照空间顺序写了太阳的作用和特点两个方面的内容。
(4)知道了课文从哪些方面介绍太阳,太阳对人类有哪些作用,就可以概括课文的主要内容了。
13. ( 8分 ) 判断对错,用“正确”“错误”表示。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。
(3)太阳能发光,发热,是一个大火球。
(4)能发光,发热的大火球就是太阳。
四、问答题
14. ( 10分 ) 我能按照一定顺序重新排列下列词语。
(1)动物 生物 松鼠 哺乳动物
(2)凉爽 炎热 寒冷 温暖
五、综合题
15. ( 13分 ) 选择题。
(1)选择恰当的动词填空,正确的一组是( )。
( )尾巴 ( )果实 ( )露水 ( )东西 ( )榛子
A.翘 摘 喝 吃 拾
B.翘 拾 摘 喝 吃
C.摘 拾 翘 喝 吃
D.摘 拾 吃 喝 翘
(2)下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选)
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
①太阳离我们有一亿五千米远。( )
②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
③到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
(3)学习《太阳》一文后,你觉得下列说法错误的一项是( )。
A.课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。
B.太阳离我们很远,但是它和我们的关系却非常密切。
C.煤炭的形成与太阳没有必然的关系。
(4)下列句子运用的是举例子的说明方法的是( )。
A.其实,太阳离我们有1.5亿公里远。
B.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果。
C.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
D.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
(5)读句子,选择下划线字的意思与例句相同的一组是( )。
例:这项工作是由李老师负责。
A.太阳像负着什么重担似的,一纵一纵地使劲儿向上升。
B.这场比赛,日本队负于韩国队。
C.别辜负了老师对你的期望啊!
D.我们身负着建设祖国的重任。
六、现代文阅读
16. ( 9分 ) 课内阅读。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。
(1)找出短文中表示动作的词语。
(2)松鼠吃的食物是________
(3)分别说说文中“它们”指的是什么?
“它们”——________
“它们”——________
“它们”——________
七、写作题
17. ( 5分 ) 习作。
模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 C
5.【答案】 A
6.【答案】 B
二、填空题
7.【答案】 驯良;灵巧;繁殖;治疗;杀菌;蔬菜;估计;玲珑
8.【答案】 寻觅;追赶;游戏;漂亮;摇晃;期望;迟钝;呆板;笨拙
9.【答案】 亻;值;白;皎
10.【答案】 (1)治疗
(2)粮食;煤炭
(3)殖;值;植;职
11.【答案】晴、朗、嬉;烈、常常、被;爪、积、底;灰、像、搽;带、暖、安;按、到、练;园、得、净
三、判断题
12.【答案】 (1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
13.【答案】 (1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)错误
四、问答题
14.【答案】 (1)生物 动物 哺乳动物 松鼠
(2)炎热 温暖 凉爽 寒冷
五、综合题
15.【答案】 (1)A
(2)B;C;A
(3)C
(4)B
(5)D
六、现代文阅读
16.【答案】 (1)坐;捧;送;塞;扒开;寻找
(2)松子、榛子、橡栗、鸟蛋
(3)松鼠;过冬的食物;松鼠
七、写作题
17.【答案】 略