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    江苏省东海县横沟中学八年级英语下册 Unit 6 Sunshine for all Comic strip & Welcome to the Unit课件

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    牛津译林版八年级下册Unit 6 Sunshine for allWelcome to the unit背景图课件ppt

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    这是一份牛津译林版八年级下册Unit 6 Sunshine for allWelcome to the unit背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了disabled,deaf,homeless,elderly,blind,poor,要点讲解等内容,欢迎下载使用。
    1. Are yu willing t help thers?2. Hw d yu help thers?
    Talk abut helping thers
    D yu knw wh needs help?
    a disabled persn(a part f a persn’s bdy des nt wrk prperly)
    a pr persn(a persn wh has little mney)
    a blind persn(a persn wh can’t see)
    an elderly persna persn wh is ld
    a hmeless persn(a persn wh has n hme)
    deaf peple(a persn wh can’t hear)
    Peple wh need help
    blind deaf disabled elderly hmeless pr
    The Class 1, Grade 9 students have fund sme psters f peple wh need help. Write the crrect names under them. Then put a tick in the bxes if yu have helped these peple.
    a _______ persn
    a ______ persn
    an ______ persn
    Hw can we help these peple?
    Amy: What are hmeless peple, Daniel?Daniel: Hmeless peple dn’t have their wn places t live.Amy : Hw can we help hmeless peple? Daniel : We can give them fd and clthes. Amy : Are there any ther ways t help them? Daniel : Yes. We can write t the lcal gvernment. They can prvide special places fr hmeless peple t stay.
    Wrk in pairs and talk abut the peple in Part A.
    1.What is Hb ding?2.What supprt des Eddie want t give Hb?3.What des Hb want t get frm Eddie?
    Listen and answer
    He is training t be a vlunteer fr the Olympic Game.
    Eddie wants t give Hb sme mney.
    Hb wants t get sme fd t eat at wrk
    1.I’m training t be a vlunteer fr the Olympic Games.traina)动词,”锻炼” Jhn trains fr the race every mrning. 约翰为了赛跑每天锻炼.b)train 还可作”训练”讲The dg is trained in helping blind man. 那狗接受训练以帮助盲人.All the players are training fr the 2012 Olympic Games.
    2. Will yu supprt me?Supprt 可做作动词,也可作名词They had a lt f _______ (支持) frm lcal businesses. 他们得到当地商业机构的大力支持。With yur supprt, we will win the game.有你的支持,我们会赢得那场比赛。He ___________ (supprt) by the lcal gvernment. 他得到当地政府的支持。
    3. I need sme mre fd t eat at wrk. tw(…)/sme/many/a few/a little/any/n +mre+名词”的结构,意思为”又,再,还”,表示数量有所增加.如:Have sme mre tea.再喝点茶吧.I have t write tw mre letters.=I have t write anther tw letters.今天我还得再写两封信.4. It’s meaningful t d sth. 做某事有意义 It’s meaningful fr us t help peple in need.
    Useful phrases
    为成为……而训练支持某人更多些食物需要一些钱做某事是有意义的
    train t be... Supprt sb.sme mre fdNeed sme mneyIt’s meaningful t d sth.
    1. 让我们帮助老人过马路。2. 帮助那些无家可归的人是很有意义的。
    Let’s help the elderly crss the rad.
    It’s meaningful t help thse hmeless peple.
    3. 他们还需要一些食物。4. 当地政府可以为他们提供一些特殊帮助。
    They need sme mre fd.
    The lcal gvernment can prvide them with sme special help.

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