2021-2022学年语文五年级上册期末检测卷（二）人教部编版含答案

这是一份2021-2022学年语文五年级上册期末检测卷（二）人教部编版含答案，共9页。试卷主要包含了基础知识，口语交际，阅读题，习作与运用等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年语文五年级上册期末检测卷（二）人教部编版含答案一、基础知识（共7题；共43分）1.看拼音写词语。 lǎn duòqīn lüèhuǎng huàjīn bì huī huáng    fán zhíyā yìqī hēizhèn tiān dòng dì    2.下列词语注音全对的一组是（     ）。            A. 聒（guā）噪      耽（dān）误    灰烬（jìn）     B. 快艇（tǐng）    某（mǒng）人    颓（tuí）废
C. 馈（kuì）赠      发酵（xiào）    炊（chuī）烟   D. 湖畔（pàn）    歇（xiē）息      凛（lǐn）冽 3.下面的名言警句出自岳飞的是（     ）。            A. 莫等闲，白了少年头，空悲切。           B. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。
C. 一万年太久，只争朝夕。                      D. 由俭入奢易，由奢入俭难。4.从下面的词语中选择合适的填入句子中。
鼎立     鼎力      化装       化妆    （1）赤壁一战，决定了魏蜀吴三国      的局面。    （2）感谢贵公司对本次活动的      协助。    （3）蔺相如叫手下      成商人， 带着和氏璧抄小路先回赵国。    （4）她每次去参加活动之前都会精心      。    5.下列词语中，感情色彩相同的一组是(    )            A. 呕心沥血    处心积虑                                          B. 足智多谋    诡计多端
C. 臭名远扬    名扬四海                                          D. 夜不闭户    政通人和6.按要求写句子。    （1）根据词语的不同意思造句。 领导率领并引导：                                      担任领导工作的人：                                       （2）请用具体情景表现成语的意思。（选写一个） 昏昏欲睡   喋喋不休   天寒地冻   风景如画选择的成语：（           ）                         （3）照样子，写句子。 书籍是人类文明的“长生果”，书籍是全世界的营养品，书籍是               ， 书籍是                                                     。（4）用修改符号修改病句。  中秋节前后，正是故乡桂花盛开的地方。牛棚里没床铺，睡在干草上。7.根据课文内容或要求填空。    （1）故今日之责任，                   ，                   。    （2）有些成语源自古诗佳作，“不拘一格”就出自诗句“                 ， 不拘一格降人才”。我还知道“               ”这个成语出自诗句“                 ”。    （3）我们要尊重劳动，爱惜粮食，正如朱用纯所说“             ；           ”。    （4）选择课外书，我们可以沿着课文找书读，如读了《忆读书》，我对课文中提到的四大名著《西游记》《             》、《              》和《水浒传》很感兴趣，就可以找来读一读；还可以从一篇文章到读整本书，如学了《将相和》后，可以去读司马迁的《                 》；还可以从读整本书到读同一类书，如读了布封的《               》，可以读              的《                  》。    二、口语交际（共1题；共3分）8.从下面成语中选择一个，把它的意思用具体的情景表现出来。   喋喋不休    目不暇接    气急败坏                                                                      三、阅读题（共2题；共24分）9.课内阅读  夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群（接  结）队的大（燕  雁），在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（幕  暮）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心（旷  矿）神怡。（1）用“√”在文中第二自然段括号中选择正确的汉字。    （2）所选文段出自课文《________》，文章是按照________顺序来描述景物之美的。    （3）本文作者感受细腻，视角独特。写夏夜之景，对“明亮的月夜”一笔带过，着重写了________和________ 这两种情境下的萤火虫飞舞之美；写秋天的黄昏时，用“________” “夕阳西沉”和“________”来展现细微的时间变化，景物由看到的________、________写到听到的________、________，笔触细腻，韵味独特，意境优美。（4）下面的景物描写中，不属于动态描写的是（     ）            A.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
C.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
D.月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了。读文章，答题 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！①屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。②她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。③可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进去。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期修改，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，但是他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”， 可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。④“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。⑤母亲笑靥(yè，指嘴巴两旁的小酒窝)如花  ， 用心为儿子钉起纽扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。10.联系上下文，解释下列词语。 文思泉涌：                                      笑靥如花：                                       11.及时概括语句的意思能够帮助我们提高阅读速度，请分别概括短文中勾画的五处场景。 ①                                                ②                                                ③                                                 ④                                                  ⑤                                                     12.上面的五处场景，哪个给你留下了深刻的印象？你从中体会到怎样的情感？                                                                         13.“骄傲”的意思①自高自大，看不起别人；②自豪。 第二段“母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。”这句中“骄傲”一词的意思是                                    (填序号)， 我还能用它的另一个意思造句：                         。14.文章的结尾，照应了题目，揭示了中心。请结合你生活中的具体事例，谈谈你对文中“如此简单”的理解。                                                                         四、习作与运用（共1题；共30分）15.题目：我错了！  要求：每个人都做过错事，你一定也不例外。选一件你印象最深的写下来，注意抓住当时你的心理活动，把事情写具体，不少于400。
答案一、基础知识1. 懒惰；侵略；谎话；金碧辉煌；繁殖；压抑；漆黑；震天动地   2. D   3.     A4. （1）鼎立
（2）鼎力
（3）化装
（4）化妆   5. D   6.     （1）他们在他的领导下奋起采取行动。；领导和群众相结合。
（2）喋喋不休；学生小明要去考试，妈妈跟在身后不停地提示：“准考证、身份证带了没有？”铅笔削好没有？...
（3）我们进步的阶梯；人生的指南针
（4）第一句“地方”改为“时节”，第二句加上主语。7. （1）不在他人；而全在我少年
（2）我劝天公重抖擞；人面桃花；去年今日此门中，人面桃花相映红。
（3）一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰
（4）《三国演义》；《红楼梦》；《史记》；《自然史》；法布尔；《昆虫记》   二、积累与运用8. 这次期末考试没有考好，妈妈每天都喋喋不休的教训我，已经教训我好几天了，不知道什么时候能够停止。
期待已久的春节又到了，家家户户都忙着大扫除、贴春联、准备糖果等，迎接春节的到来。街道旁的树上、商店门前都张灯结彩，目不暇接，到处都是喜庆的气氛。
敌军官兵听到被包围的消息后，都像冷水浇头，气急败坏，鼻子都气歪了。   三、阅读题9. （1）结 雁 幕 旷
（2）四季之美；时间（四季变换）
（3）漆黑漆黑的暗夜；蒙蒙细雨的夜晚；夕阳斜照西山时；夜幕降临；归鸦；大雁；风声；虫鸣
（4）C    10.思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。文中指儿子的思路开阔敏捷。；脸上的笑容像一朵盛开的花儿，形容很母亲开心。
11.儿子在写作；妈妈找针线；妈妈针线穿不了针孔；儿子帮妈妈穿针线；妈妈为儿子钉纽扣。
12.“儿子帮妈妈穿针线的场景” 留下了深刻的印象， 从中体会到儿子对妈妈的爱。
13.②；他这次数学考了100分，骄傲得不得了，我请教他问题都不答我。
14.孩子微乎其微的回报 。   四、习作与运用15. 我错了        星期天，我感到身上火辣辣的，就对妈妈说：“我发烧了。”妈妈摸了摸我的头说：“是有点热，用体温表来量量发不发烧！”拿来体温表后，给我加在腋窝里。过了一会，我感觉越来越凉，满身越来越冷。夹着体温表，我下床拿了暖水袋，放进被窝里，犹如风一样我钻进被窝里。妈妈来了，拿出体温表，一看，三十九度多一点，妈妈很担心的说：“你好好休息，今天我给你做最爱吃的煎鸡蛋。”
       不一会儿，妈妈说：“鸡蛋煎好了，快出来吃吧！”我慢吞吞地走出来，用筷子夹起鸡蛋，心里想：黄亮亮。油汪汪，煎鸡蛋今天却让我很恶心，一点也不想吃。妈妈从厨房里走出来，好奇的问：“你怎么一口也不吃呀？”我非常不耐烦的对妈妈吼道：“不想吃，别烦我。”说完，就走进卧室，还把卧室门故意用力关上。忽然，一阵哭声钻进耳朵里。我自言自语的说：“谁哭了？”就轻轻地走出卧室，发现妈妈正夹鸡蛋发呆，脸上还挂着泪水。我心里想：我错了，不应该对妈妈大吼大叫。
       我以后要听爸爸妈妈的话，不能再让爸爸妈妈生气了。