初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天备课ppt课件
展开1.通过参阅课下注释和学习资料,能说出与作者相关的文学常识。 2.通过听读课文、自由朗读课文,能有感情的朗读课文,能用简洁的语言概括文段的主要内容,说出作者情感。 3.通过研读第一段是如何点出济南冬天温晴的特点,能说出对比手法的作用。
1、读准红色字字音济南 镶 看护 澄清 贮蓄 发髻 着落 着急
2、理解词意响晴: 澄清:设若: 秀气:贮蓄: 空灵:水墨画:
自学检测练一:老舍:原名 ,字 ,现代著名 ,被北京市授于“ ” 的称号。小说代表作有 、 ;话剧 , 最为著名, 收在 里。
自学指导一: 结合课下注释和学习资料学习与作者相关的文学常识,能说出与作者相关的文学常识,完成自学检测练一。
自学指导二: 听读课文,注意语气、语调、语速及重音,体味有感情朗读中传达出的文章内容与作者情感。 自由朗读课文,思考讨论下列三个小题:1、济南的冬天的总的特点是什么?(从文中找词语回答) 2、课文写了济南冬天的哪些景物?写了几幅图画? 请试着简要概括画面的内容。 3、文章表达了作者对济南冬天怎样的感情?你是从哪些语句看出来的?
自学检测二 1、济南的冬天的总的特点是什么?(从文中找词语回答)
阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外远山
2、课文写了济南冬天的哪些景物?写了几幅图画?请试着简要概括画面的内容。
3 文章表达了作者对济南冬天怎样的感情?
要点归纳: 写景的文章概括文意的方法: “找景物+抓特征+抒情感”
首先把济南与_____相比,突出济南冬天_____ 特点,接着把济南与 _____ 相比,突出济南冬天_____特点,最后把济南与_____相比,突出济南冬天_____特点。
自学指导三: 学生朗读第一段,完成填空,探究思考第一段是如何点出济南冬天温晴的特点?
北平的冬天 --
要点归纳: 对比的作用:突出所描写对象的特征
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