人教部编版七年级上册1 春导学案及答案

《春》

【学习目标】

1、 了解作者，积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者，感受文章思路。

2、 学习诵读方法，包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读，了解文章

主要内容。

第一课时

【课前探究】1、走近作者

2.、给下列加点字注音：

朗．润         钻．出 嫩．绿        眨．眼        酝．酿．  鸟巢．                            宛．转               蓑．衣                             稀疏．                            抖擞．精神                            

3、解释词语： 花枝招展：

朗润：

呼朋引伴： 酝酿：

宛 转 ： 欣欣然：

【预习交流】

4、诵读课文，整体感知：

（1）  、有感情地朗读课文，注意语速和节奏，感受作者对春天的感情。

（2）  、思考：课文一共描绘了春天的几幅图画？试用简洁的语言加以概括。

（3）  、梳理文章结构，谁能说说全文分几部分？每部分都写了什么？

（4）  、质疑：读完课文后，你有哪些疑问，写在下面，并试着回答。质疑：

第二课时

【互助提升】

1、你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画? 说说理由。

2、阅读“春雨图”部分，回答以下问题。

（1）    春雨绵绵夏雨急，文中哪几句话突出了春雨的特点？分别写出了春雨的哪些特点？

（2）    描写雨中景时采用什么顺序？

（3）    本段描写春雨及雨景表达了作者怎样的思想感情？

（4）    本段运用了哪些修辞方法？

3、小组合作探究，品味赏析另几幅春景图。

可用形式：我认为第     段的     句子写得很美（或很精彩），因为这句话用

    （修辞）；或抓住           （几个词），写出了                  。也可用问题形式。

【体验成功】

1、用“我觉得《春》像一首          。”来概括你读了《春》后的感受。

2、“一切景语皆情语”描绘春景的字里行间都洋溢着作者对春天的       

之情，这就是                的表现手法。

3、古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。

4、在课文中找出比喻、拟人、排比等修辞手法的句子，欣赏优美、精彩的语言。比喻句：

赏析：

拟人句： 赏析：

排比句： 赏析：

【快乐心得】

1、请仿照《春》最后三个自然段，以“理想”为话题写一段话。

2、写出含有“草”“花”“风”“雨”的古诗句各 3 句，并注明出处、作者。

【中考写真】

1、下面句子的顺序排列正确的一组是（ ）。

①山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；

②最妙的是下点小雪呀。

③这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；

④看吧，山上的矮松越发的青黑。树尖上顶着一髻儿白花．好像日本看护妇。

⑤看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑥山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。A．②④⑤①⑥③ B．④⑤①⑥③②

C．④⑤②③①⑥ D．②④①⑥③⑤

2、综合探究：

最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的招牌用字进行了调查，发现整个路段的 747 个招牌中，含有不规范字的招牌多达 118 个，约占总 数 的 16% 。 在 这 118 个 招 牌 中 共 有 326 个 不 规 范 字 ， 由 此 看来，               。

⑴根据上面的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过 20 字）（2 分）

⑵针对语段中反映的文字使用不规范现象，你觉得应该如何做才能使这一状况得到改善？（至少提两点建议）（4 分）

3、课外文段：  有一种爱叫相依为命孙道荣

35岁的熊明强，是躺在母亲的背篓里长大的。

熊明强是父母亲的第一个孩子，他的出生给这个贫穷的家庭带来了短暂的快乐，紧接着命运就把他们推向了苦难的深渊。因为先天畸形，他的四肢没有骨骼， 这意味着他永远长不大，永远不能走路。35岁了，他的身高只有80厘米，体重也只有26公斤。

每天无论是下地干活，还是上街串门，65岁的老母亲，都会将熊明强小心翼

翼地放进背篓，背在身上，然后一起出门。在重庆巴南区南彭镇鸳鸯村泥泞坎

坷的山路上，你经常能够看见这样一幕：一位身穿蓝色粗布外套、脚穿解放鞋， 身体瘦弱的老妇人，背着一个小背篓，背篓里装着一个面相30多岁、身高却只有几十厘米的男子，“嘿哟，嘿哟”，缓慢而吃力地走在路上。

躺在母亲的背篓里，熊明强看到最多的，是母亲的后脑勺。有一天，他惊讶地看见，母亲头上出现了第一根白发，那是连母亲自己都没有注意到的。这个发现，让他难过不已。那时候，母亲还非常年轻，村里像母亲这个年纪的女人，都显得格外秀气漂亮。他想帮母亲拨下来，母亲却摇摇头。就像夜里               样， 没几年，母亲的头发就突然变得花白了，像霜打的一样。他已经无法数清白发有多少根了，他很伤感。母亲反而笑了，天下还有哪个儿子，会留意到自己妈妈头上的第一根白发呢?

躺在母亲的背篓里，熊明强明显地感觉到，母亲的背篓，在慢慢地倾斜。他的重量，加上背篓自身的重量，接近60斤。这个重量，一个成年男子背着都会感到吃力。以前，母亲背着他下地于活，因为山里的地，离家很远，所以，走着走

着，累了的母亲，腰就会慢慢弯下来。母亲的腰一弯曲，他就知道，母亲是太累了，他就会让母亲将背篓放下来，休息一下，这时候，他会用双手，帮母亲揉揉肩膀。靠在背篓旁的母亲，一脸               的样子。可是，现在，刚背上背篓，就倾斜了，向前弯曲，他知道，这是因为母亲的脊梁，已经弯曲了，母亲年纪大了， 她的腰杆，再也不能像从前那样挺直了。这让他愧疚不已，是自己将母亲的腰杆， 压弯了啊。母亲却总是很欣慰的样子，天下还有哪个儿子，会留意到自己妈妈的背，是从什么时候变弯的呢?

熊明强从小就很少喝水，出门下地干活之前，母亲都会让他多喝点水，免得在田头口渴，但他总是摇摇头，从小他就不大喜欢喝水。只有他自己知道，多喝一口水，母亲的背篓就会多一口水的重量啊。

沉重的背篓，使母亲习惯了低头走路，熊明强就会从背篓里伸出头，帮母亲看前面的路，有个沟，有条坎，有个树枝什么的，他就提醒母亲。坐在背篓里， 看着母亲埋头在田里干活，熊明强会经常抬头看看天，如果有乌云过来了，他就喊母亲，赶紧找地方躲雨；如果正午的太阳，把自己的影子缩进背篓里了，他就告诉母亲，该回家做午饭了。

35年了，母亲已经背坏了二十多个背篓。不论走到哪儿，老母亲都背着背篓， 和背篓里的儿子。年迈的母亲，已经忘却了这是苦难。她艰难地弯下腰，背起背篓，走在崎岖的山路上，那是回家的路。儿子躺在背篓里，和她说着话。这让她很满足，儿子和她如此相依为命，这也是上天的礼物啊。

20. 选择最恰当的词语填入下列句子的横线处。 （2分）

①就像夜里    样，没几年，母亲的头发就突然变得花白了。A．突然 B．忽然              C．骤然                            D．猛然

②这时候，他会用双手，帮母亲揉揉肩膀。靠在背篓旁的母亲，一脸     的样子。

A．适意 B．满意 C．乐意D．惬意

21. 作者塑造了一个怎样的母亲形象?（3分）

22. 作者运用哪几种描写方法来塑造这一伟大形象?是举例简要分析。（3分）

23.   母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱。其实父爱同样是人世间最伟大的爱。请用简洁的语言描写父亲在你心目中的形象，一百字左右。（3 分）

24.   本文在叙事的基础上最后一段进行了议论和抒情。试任选一个角度作简要赏析。（3分）

25.   一句短短的祝福可以让母亲永藏心底。今年5月8日是母亲节，母亲节即将来临，母亲节时你是否想给母亲祝福，请你以短信的方式给母亲表达祝福。（不少于30个字）（3分）