高一下册数学教案:4.4《简单的对数方程》(1)(沪教版)
展开4.8简单的对数方程
【教学目标】:
知识与技能:掌握简单的对数方程的解法
过程与方法: 通过解决具体简单的对数方程,研究并总结解法
情感态度与价值观:增强数形结合的意识,体会数学在解决实际问题中的应用,感受数学的科学价值;认识学习数学的价值;建立用数学解决实际问题的意识.
【教学重点与难点】
重点: 简单对数方程的解法
难点: 简单对数方程的解法
【教学过程】:
一. 引入:由复习提问指数方程引入
二.新课:
1.对数方程:我们把在对数符号后面含有未知数的方程叫做对数方程.
2.类型与解法:例1.小黑板出示问题 转化为解方程
如果不考虑空气阻力,火箭的最大速度和燃料得质量、火箭(除燃料外)的质量之间的关系是.
当燃料质量是火箭是火箭质量的多少倍时,火箭的最大速度能达到
(1);(精确到0.1倍)
(2).(精确到0.1倍)
解 (1)根据题意,得
,
所以(倍)
(2)用同样得方法,可得(倍)
综上所述,当燃料得质量分别是火箭质量得53.6倍和402.4倍时,火箭的最大速度能达到和.
例2.解方程.
例3.转化为解方程
又
由此可知马王堆古墓约是2100多年的遗址
小结类型与方法(学生尝试):
- 化为同底的幂:的指数方程;
- 换元法:注意对最后根的取舍.
- 取对数法:
三.巩固与应用
1.练习;
2.作业
四.小结:简单的指数方程的类型与解法
教学反思