2021-2022学年上学期九年级班主任教学工作总结 2

这是一份2021-2022学年上学期九年级班主任教学工作总结 2，共2页。主要包含了工作成绩，所做工作，存在问题等内容，欢迎下载使用。
九年级上学期班级工作总结一、工作成绩：我自己以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓，学生思想稳定，纪律严明，卫生良好。我班在学校的校风校纪评比中 都取得了良好的成绩，秋季运动会荣获第三名。本学期的几次月考成绩也不断进步。  二、所做工作：1、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。 一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度。既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。 2、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。3、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。4、抓好基础差学生的转化工作。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。同时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他们表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。5、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 三、存在问题：从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动还需要继续动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要更加动脑筋。以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。不管是学校组织的各种比赛还是班里的各种活动，我应在事前作好思想动员，使学生端正思想，增强克服困难的决心。另外，每一次都应强调纪律性和同学的互助友爱。活动结束后，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的方面。 四：今后设想：对班干部采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用。在学风建设上，积极配合学校大力开展主题教育活动，根据本班的具体实际，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。总之，以上是我对一学期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验。当然，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动不断前行。