人教部编版七年级上册11《论语》十二章导学案

这是一份人教部编版七年级上册11《论语》十二章导学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学法导引，学习重点，难点预设，知识链接，学习过程，收获与反思等内容，欢迎下载使用。
 
  【学习目标】
《论语》十二章
【学法导引】文言文翻译技巧： 方法：增、删、调、留、换。
 
能流畅的朗读课文。 能通顺的翻译文章内容。 【学习重点】 流畅的朗读课文。 【难点预设】  通顺的翻译文章内容。 【知识链接】  孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬县（今山东曲阜人），是我国历史上伟大的思想家、教育家、儒学 家派的创始人，被尊为“大成至圣。他对我国古代文化的整理、研究、和传播，他的思想学说，为中国文化乃至 世界文明作都出了不朽的贡献。《论语》：是一部记录孔子和他的弟子言行的书，是儒家经典著作之一。有若干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同，主要有语录体、对话体、叙事体。内容上 以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处事方法。
增：增加内容，保持句子顺畅。 删：去掉多余、累赘的成分，使句子简洁。 调：在遇到特殊句式时，需要把句子中的某些语法成分调整位置，更好地符合现代汉语的语法规范。留：对于人名、地名、时间名词以及专有名词，一般保留原词。 换：某些内容损及到整个句子的“雅”时，调换其中冲突的内容。2.标准：信、达、雅。 信：要求准确表达原文意思，不增、不漏、不歪曲。达：要求明白通顺，没有语病。雅：要求遣词造句比较讲究，文笔优美富有表现力。  【学习过程】   学  习  过  程学 习 方 法 指导随 堂 记录(教 师 复 备)
 
                          【收获与反思】    【学习目标】
会整理积累文言知识。 能认识每则论语的现实意义。 感受孔子伟大人格魅力，端正学习态度，提高个人修养。 【学习重点】 能用自己的话翻译课文，从论语中得到人生启示。 【难点预设】 能认识每则论语的现实意义。 【学习过程】
 
 做到有的放矢、有理有据。  期待精彩！      四、乘胜追击夺桂冠在背熟的基础上，要达到声情并茂、入情入境。  【收获与反思】